本课程的教学目的和任务是使学生通过本课程的学习,能较好地掌握果蔬加工原理和常 见的加工技术、果蔬贮藏保鲜原理,掌握贮运技术和食品质量要求。掌握果蔬产后加工和保 鲜操作流程。学习国内外先进的加工和贮藏保鲜新技术,为今后从事果蔬加工生产、果蔬贸 易、果蔬贮藏等方面提供基础的和良好的必备条件。拓宽学生的科研和工作思路,培养学生 的科研思路和创新能力,为改变目前我国果蔬加工贮运水平落后的现状及时培养和补充一 批生力军

本课程的教学目的和任务是使学生系统学习果蔬加工原理和常见的加工技术,了解国内 外先进的果蔬加工技术,包括一些近年来发展起来的加工新技术。并在此基础上掌握主要果 蔬产品的加工方法。为从事食品加工生产提供专业知识,同时拓宽学生的科研和工作思路, 培养学生的科研思路和创新能力,为改变目前我国园艺产品加工水平落后的现状,及时培养 和补充一批生力军

甘肃农业大学：《园艺植物组织培养》课程教学课件（打印版，2017）第八章 花药与花粉培养

甘肃农业大学：《园艺植物组织培养》课程教学课件（打印版，2017）第七章 胚与胚乳培养

甘肃农业大学：《园艺植物组织培养》课程教学课件（打印版，2017）第五章 组织培养基本程序

甘肃农业大学：《园艺植物组织培养》课程教学课件（打印版，2017）第二章 植物组织培养基本设施与技术

甘肃农业大学：《园艺植物组织培养》课程教学课件（打印版，2017）第二章 组织培养基本原理

《培养良好的学习习惯（8）》ppt课件2_培养良好的学习习惯8

一、课程性质 结构力学综合训练是土木工程专业的一门课程设计课,属专业选修课性质。学 生在学习理论力学、材料力学和结构力学的基础上,通过本课程的学习,对所学的 力学基本原理、基本概念和基本技能加以综合提高,建立起结构整体受力分析的概 念,进一步掌握杆件结构的计算理论和计算方法,提高综合应用力学知识进行计算 分析的实际能力,学会使用结构分析程序进行结构计算,为学习有关专业课程以及 进行结构设计和科学研究打下良好力学基础。是一个综合提高的训练实践环节。以 此培养学生具有结构分析与结构计算方面的能力,培养结构定性分析的能力

第一节 原生质体（Protoplast）概述 第二节 原生质体培养 第三节 原生质体融合