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华中师范大学信息技术系:《教育技术学》课程教学资源(PPT讲稿)信息化教育的硬件支撑环境
文档格式:PPT 文档大小:417KB 文档页数:43
一、多媒体教学系统 二、校园网的教育教学应用
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涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)课程简介
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
1、课程教学目标:本课程是用科学的方法探讨教育教学领域内的各种关系、现象,并 揭示其规律,从而提高教育教学效益的应用性学科,是一门为解决教育问题、探讨教育未知、 创建教育理论提供基本思路与方法的工具性学科也是小学教育专业的一门专业必修课。 通过本课程的学习,可以使学生了解教育研究的基本过程与环节,掌握教育研究的基本 方法和基本技能,形成研究意识和方法意识培养分析问题和解决问题的能力,为从事教育 教学研究,提高教育教学水平打下基础
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上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 审美教育与审美交流
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:72
• 第一节 审美教育 • 第二节 审美教育的特点和规律 • 第三节 审美交流与审美教育的实施
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上海交通大学:《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 审美教育与审美交流
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:73
• 第一节 审美教育 • 第二节 审美教育的特点和规律 • 第三节 审美交流与审美教育的实施
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复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 中国的传统教育(古代的学校教育、文化印记、思想的精华)
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:44
中国有着十分悠久的教育历史和优良的教育传统。数千年来,中国文化依赖教育得以一代代地传承和发展,与此同时,中国的教育经验和教育思想亦被一代代地累积,成为文化宝库中不可多得的宝贵遗产。 第一节 中国古代的学校教育 第二节 中国传统教育的文化印记 第三节 中国传统教育思想的精华
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苏州市教育科学研究院:基于文化观视角的数学教育的追求(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:57
• 教育目标的三体现 • 数学教学设计的“三研究” • 数学教学实施的三创造 • 理想的数学教学的境界
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《教育心理学》PPT课件(迟毓凯)
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:21
引言: 一、教学:科学还是艺术? 二、教师:从新手到专家 三、教育心理学:教——学过程
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《学校心理健康教育》讲义
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:49
一、心理健康教育体系的构建 二、学生一般心理健康问题与对策 三、教师一般心理问题与对策 四、心理问题干预的基本理论与方法
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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童科学教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:211.6KB 文档页数:6
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童科学教育期末试题(7月)
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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:351.97KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题(7月)
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