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《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第二十六讲 中国古代文明起源的探索
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:10
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂问候您。 在北大考古文博学院有一位大教授,叫做严文明,严先生一辈子研究的就是文明,今天 我把他请来,让他给大家带来一场精彩的学术报告,叫做“中国古代文明起源的研究”。 好,有请严先生。您好,请坐。您在年轻的时候,会经常去讲演吗?
中国人民大学:《中国经济地理》第五讲 中国的产业结构与区域发展(2)
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:32
产业结构调整与地区经济发展 近年各地区产业结构调整态势 产业结构调整是各地区经济持续快速增长的主要 动力 推进工业化依然是多数省份经济建设的主要目标 资本、结构优化和劳动生产率等因素决定着工业 发展 状态和结构调整效果的区域分异格局
中国人民大学:《中国经济地理》第一讲 中国第三产业发展与布局(2)
文档格式:PPT 文档大小:578KB 文档页数:33
一、交通运输业的发展与布局 交通与区域经济发展的关系交通基础设施是区域增长差异的一个主要影响因素。交通设施直接影响国内市场及企业的竞争力
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会主义改造理论
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:61
第一节 从新民主主义到社会主义的转变 二、党在过渡时期的总路线 一、适合中国特点的社会主义改造道路 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会 第二节 社会主义改造道路和历史经验 二、社会主义改造的历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立 二、确立社会主义基本制度的重大意义 一、社会主义基本制度的初步确立
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:9
西方经济学是经济学类专业最重要的专业基础课之一。经济学专业的许多后 续课程(包括许多核心课程),都与本课程的内容和分析方法存在密切联系 本课程以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,结合中国社会主义 建设的实际,系统的讲授西方经济学的基本概念、原理和分析方法。西方经济学 中的许多内容,对中国社会主义市场经济体制的建立和完善具有参考意义。这些 内容就是本课程讲授的重点内容
安顺学院:《思想道德与法治》课程教学资源(PPT课件,2021版)第二章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式:PPTX 文档大小:99.27MB 文档页数:122
第一节 理想信念的内涵及重要性 一、什么是理想信念 二、理想信念是精神之“钙” 第二节 坚定信仰信念信心 一、增强对马克思主义、共产主义的信仰 二、增强对中国特色社会主义的信念 三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心 第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想 一、科学把握理想与现实的辩证统一 二、个人理想与社会理想的有机结合 三、为实现中国梦注入青春能量
《室内设计》课程教学资源(讲义)室内设计的风格
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
所有的室内装饰都有其特征,但这个特征又有明显的规律性和时代性,把一个时代的室内装饰特 点以及规律性的精华提炼出来,在室内的各面造型及家具造型的表现形式,称之为室内装饰风格。 中国有中国古典式的传统风格,西方有西方古典式的传统风格,每一种风格的形式与地理位置、 民族特征、生活方式、文化潮流、风俗习惯、宗教信仰有密切关系,可称之为民族的文脉。装饰 风格就是根据文脉结合时代的气息创造出各种室内环境和气氛
《国际税收》课程教学资源(讲义)案例二法国 Fruehauf股份公司案
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
案情:法国 FruehaufFr股份公司是美国的跨国公司 的子公司。母公司占有该法国公司2/3股份,法国董事占3/8该法国公司与 另一家法国公司 berliet签订了合同,约定为其生产拖车,然后这家法国公司 将拖车和牵引机组合起来卖给中国。美国认为这笔交易违背了与敌人贸易法, 要求停止与中国的这笔业务,还声称要起诉这家法国子公司。于是法国董事向 法国法院起诉,要求法院判决继续履行合同,因为这不但符合公司利益,也保 护了少数股东
四川农业大学:《果树栽培学 Fruit culture》课程教学资源(PPT讲稿)第七讲 葡萄
文档格式:PPT 文档大小:8.85MB 文档页数:41
一、生产概况 1、葡萄是世界上分布范围最广,栽培面积最大, 产量最多的落叶果树。 葡萄产量居世界水果第二位,据FAO(2001) 世界葡萄产量6428.9万吨。 葡萄在中国水果产量中排第7位,产量283万吨 (2000年)。 中国葡萄主产省区新疆、山东、河北、河南、 辽宁等
《毛泽东思想与邓小平理论思考习题解答》第七章思考习题
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:4
思考习题 1.如何正确认识社会主义社会的基本矛盾? 2.怎样全面认识中国的社会主义改革? 3.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? 4.为什么说中国的发展离不开世界? 5.如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策?
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