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《食品卫生检验》课程教学资源(试卷习题)习题标准答案
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
食品卫生检验学标准答案 一、影响食品安全的主要危害和因素有那些?(12分) 答:1、农业化学性控制物质:抗生素、激素兴奋剂、镇静剂等物质的残留。(2分) 2、农药;不合理的使用、残留。如有机磷农药。(2分) 3、食品添加剂:主要是超量使用和不合理使用,及非食用性添加剂。(2分) 4、天然毒素:动植物毒素如河豚,有毒蘑菇。(2分) 5、真菌毒素:产毒素的的真菌,如黄曲霉(2分) 6、食源性致病菌和病毒:沙门氏菌、溶血性弧菌、甲肝。(2分)
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第三章 行列式(3.1-3.2)2n阶方阵的行列式(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:287.5KB 文档页数:4
3.1.1平行四边形的有向面积和平行六面体的有向体积具有的三条性质 在解析几何中已证明,给定二维向量空间中的单位正交标架,设向量a,B的坐标分别 为(a1,a2)和(b,b2),则由向量a,B张成的平行四边形的有向面积为ab2-a2b,这里记 为;给定三维空间内右手单位正交标架,设向量a,B,y的坐标分别为(a1,a2,a3)
西安交通大学:TiO2光催化降解有机污染物的研究(PPT讲稿,赵景联)
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:66
TiO2光催化技术简介 1.1 TiO2光催化背景介绍 1.2 TiO2光催化的基本原理 1.3 TiO2光催化技术的特点 1.4 提高TiO2光催化效率的主要途径 1.5 TiO2光催化降解有机污染物研究进展 本研究小组工作进展 结论与展望
西华大学:《模具设计与制造》课程教学资源(PPT课件讲稿)Chapter 02 冲压工艺及模具设计 CUTTING
文档格式:PPT 文档大小:8.14MB 文档页数:69
§2-1 Principles of cutting 冲裁基本原理 §2-2 Cutting clearance 冲裁间隙 §2-3 Dimension and tolerance 冲裁凸、凹模刃口尺寸及制造公差的计算 §2-4 Cutting force 冲裁力 §2-5 Blank layout 冲裁工件的排样 §2-6 Introduction of press tools 冲裁模具概述
北京工业大学:《材料力学》课程教学资源(试卷习题)压杆稳定检测题
文档格式:PDF 文档大小:187.03KB 文档页数:3
测1.1图示两端铰支压杆的截面为矩形。当其失稳时, A.临界压力Fer=n2E,2,挠曲轴位于xy面内; B.临界压力Fer=2E1,,挠曲轴位于x=面内; C.临界压力Fer=2E2,挠曲轴位于xy面内; D.临界压力Fr=2E2,挠曲轴位于x面内;
山西农业大学:《农业昆虫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)杂粮害虫及其防治
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:95
§2-1 粘虫 §2-2 螟虫类 §2-3 甜菜夜蛾 §2-4 蚜虫类 同翅目Homoptera: Aphididae蚜科 Eriosomatidae绵蚜科 §2-5 玉米耕葵粉蚧 §2-6 其它
《有机化学》课程教学资源:第二章 烷烃
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:54
第二章烷烃 2-1烷烃的同系列和同分异构体现象 2-2烷烃的命名法 2-3烷烃的分子结构 2-4烷烃的性质 2-5卤代反应历程 2-6烷烃的来源
广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)lesson03 牛顿运动定律
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:24
2-1 牛顿定律 2-2 物理量的单位和量纲 2-3 几种常见的力 2-4 惯性参考系 力学相对性原理 2-5 牛顿运动定律的应用举例 2-6 非惯性系 惯性力
Sm2Fe17合金的热稳定性
文档格式:PDF 文档大小:535.87KB 文档页数:4
用热重/差热(TG/DTA)分析法研究了粒度及升温速度对Sm2Fe17合金热稳定性的影响,结合XRD物相分析结果说明Sm2Fe17合金氧化过程中发生的化学反应,用Kinssinger法计算了Sm2Fe17合金被氧化所需的表观活化能并推断了其反应机理.结果表明:Sm2Fe17合金粉的粒度越细,其热稳定性越差;升温速度越快,Sm2Fe17合金的氧化温度增高,放出的热量减小.Kinssinger法计算Sm2Fe17合金在低温氧化时的表观活化能为162kJ·mol-1,在高温氧化时为189.8kJ·mol-1
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-2:展缩-平移-翻转
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:1
1、压缩 a=2→ x(2t) 2、右移 b=1→x[2(t-1)] 3、翻转 t → (-t)→x(-2t-2)
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