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广东石油化工学院(茂名学院):《复变函数》课程PPT教学课件(讲稿)直播课程
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:26
一、前言 二、主要内容及学习安排 三、内容及例题选讲
《VisuaI Basic程序设计教程》 教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
教学大纲 一、课程内容和教学目的 本课程以 Visual Basic66.0为语言背景,课程内容包括VB语言基础,输入输出,分支 程序设计,循环程序设计,数组,过程,数据文件的存取,程序的调试、数据库编程等。 通过本课程的学习,使学生掌握VB可视化程序设计的基本方法和使用VB解决实际 问题的初步能力。具体要求如下:
《基础会计学》课程教学资源(PPT课件)基础会计学试卷
文档格式:PPT 文档大小:134.5KB 文档页数:18
基础会计学试卷 一、单项选择(本类题20分,每小题2分) 1.下列各项中不属于原始凭证审核内容的是( A.凭证反映的内容是否真实 B.凭证各项要素是否齐全 C.会计科目的使用是否正确 D.凭证是否有填制单位的公章和填制人员的签章 2.会计核算的一般原则中,要求前后期间提供相互 可比的会计信息的原则是()。 A.可比性原则 B.一贯性原则 C.配比原则 D.权责发生制原则
《基础会计学》课程教学资源(PPT课件)第四章 商品流通企业主要经营过程
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:10
第四章商品流通企业主要经营过程核算 一、商品流通企业主要经营过程核算概述 (一)商品流通企业主要经营过程概述 1、商品流通企业,是指从事商品流通的企业。 2、经营方式:批发与零售 3、经营过程:商品购进与商品销售两大环节 (二)商品流通企业主要经营过程核算的内容 商品的购进、储存、销售过程及财务成果、资金筹集、资金退出等核算是商品流通企业主要经营过程核算的内容
《管理学基础》课程教学资源:管理学基础教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:40
第一部分概述 前言 一、课程建设总纲 1.培养目标:培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 2.教学理念:以培养创新精神为灵魂,以培养实践能力为根本。 3.教学内容:以培养基层管理岗位的综合管理技能为主:线,建立“124”教学内容体系
《经济学原理》 第十二讲 信息不对称
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:13
应对信息不完全:信号与管制 1.不完全市场 除了关于企业组织的考察以外,前面章节分析内容基本建立在完全市场或市场完全性假定 基础上。完全市场假定包含三方面相互联系的内容。第一是竞争的完全性。在对消费和生 产行为和商品市场供求关系的分析中,我们假定存在原子式的无数买者和厂商,任何单个 买者和厂商购买和出售数量相对于市场规模而言都是微乎其微,因而他们都是价格接受 者,而不具有影响市场价格的能力,因而市场竞争是完全的。第二是信息的完全性
人民邮电出版社:21世纪通信教材《通信电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(通信电子电路)
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:19
1、范围:通信领域中各种高频电路(含非线性电路)的组成、 工作原理及分析计算。 2、主要内容:高频小信号放大器、高频功率放大器、正玹波振 荡器、频谱的线性搬移电路、振幅调制与解调、 混频、频率调制与解调、参量电路、反馈控制电 路原理及应用。 3、要求:掌握基本概念和分析方法;掌握有关内容的数学 推导过程;理论与实际结合培养动手能力
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 线性规划
文档格式:PPT 文档大小:456.5KB 文档页数:32
实验目的 1、了解线性规划的基本内容。 2、掌握用数学软件包求解线性规划问题。 实验内容 1、两个引例。 2、线性规划的基本算法 3用数学软件包求解线性规划问题。 4、建模案例:投资的收益与风险 5、实验作业
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 拟合
文档格式:PPT 文档大小:672.5KB 文档页数:54
实验目的 1、直观了解拟合基本内容。 2、掌握用数学软件求解拟合问题。 实验内容 1、拟合问题引例及基本理论。 2、用数学软件求解拟合问题。 3、应用实例 4、实验作业
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13讲 插值
文档格式:PPT 文档大小:470KB 文档页数:34
实验目的 1、了解插值的基本内容。 2、掌握用数学软件包求解插值问题。 实验内容 [1]一维插值 [2]二维插值 [3]实验作业
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