本文研究一位外籍教师如何使用思辨能力方法给中国学生上英语辩论课,通过参与和观察课堂,访谈教师和学生对该教学进行定性分析,对语言教学中如何把技能训练和思维训练很好地结合起来,提出了一些建议

一、社交书信(Letters of Social Activities) 社交书信包括的内容很多,如邀请信、推荐信、介绍信、证明信、贺信、感谢信等等。写社交书信时切记如下几点: (1)所有的社交书信都有明确的目的。因此,写社交书信时要一矢中的。 (2)不要写不相干的事

一、课程性质和任务 1、课程性质: 《综合英语》课程是商务英语专业和旅游英语专业必修基础课。 2、任务: 通过本课程的教学,要求学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为以后进一步提高英语的交际能力打下基础

医学英语（基础） 医用英语（一） 医用英语（二） 医学文献阅读 英语听说 大学英语（一） 大学英语（二） 大学英语（三） 大学英语（四） 大学英语（五） 大学英语（六） 中医英语 中医英语（一） 中医英语（二） 基础英语（一） 基础英语（二） 雅思英语（一） 雅思英语（二） 高级写作 高级翻译 日语（一） 日语（二） 日语（三） 日语（四） 日语（五） 日语（六） 计算机应用基础 计算机（二）（Visual Basic 程序设计） 计算机（二）（JAVA 程序设计） 计算机（二）（数据库） 计算机（二）网站建设与网页制作

（一）新闻英语的标题的特点: 省略 有的读者读英语报刊，心中无数，东翻翻，西看看， 总想挑容易的文章读。一篇文章刚看了个头，一碰 到生词，马上换一篇。如此这般，换了六、七篇， 还没确定读哪篇。那么，应该怎么读？首先要有准 备地阅读，如先大致了解一下某报各版的主要内容， 然后按照自己的兴趣或事先拟订的阅读计划，选定 一个版面，有选择地阅读

英语中的谓语动词在人称和数方面必须和主语保持一致! He is standing over there, reading an English novel. The police have found out who the murderer is 谓语动词必须和主语保持人称和数的一致,这是一个总原则,运用时 还要掌握一些具体的规则:

第四节语用含义 一、语用含义的性质 (一)会话含义和语用含义! 会话是说话人和听话人在同一时空范围内共同进行的有一定 指向和意图的语用行为,具有时间同一性和空间限制性。 会话含义有两种:一般含义和特殊含义。一般含义是指从字 面意义中可以体会出来的,它不需要比较复杂的分析就能够 理解。 语用含义指的是特殊含义

Unit 4 Enquiries and replies Points for attention: 1.询价或询盘是一种询问。按其内容可分为一般询盘(general enquiry)和具体询盘( specific enquiry)一般询盘是买主为了了解情况向卖主索取商品目录本、价目单、样品或样本等等。具体询盘是买主有做买卖的要求,指定商品要求卖主报盘

Unit 6 Sales Promotion Points for attention: 1.信要短。 2.在开头一段就得抓住读者的兴趣。 3.说明产品或服务的益处,并以事实或数据使读者相信。 4/尽可能使信的语气象私人交往

Unit 7 Order and their fulfilment Points for attention 订单是为了要求供应具体数量的货物而提出的一种要求。它是对报盘或询盘后发出报价而促成的结果。订单可以用信印制好的订单、传真或 emial来发送卖方则用印制好的确认书来回复