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华南师范大学:《逻辑学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 词项逻辑
文档格式:PDF 文档大小:5.64MB 文档页数:185
1. 词项 2. 直言命题 3. 直言推理 4. 三段论
华南师范大学:《逻辑学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 命题逻辑
文档格式:PDF 文档大小:2MB 文档页数:168
1. 命题及其符号表达 2. 命题的逻辑性质 3. 命题推理 4. 命题演算
华南师范大学:《逻辑学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑学绪论(主讲:赵艺)
文档格式:PDF 文档大小:1.28MB 文档页数:49
逻辑简史 推理的分类 语言、思维和逻辑的关系 逻辑学的基本术语
《概率论与数理统计》课程教学资源(学习指导)重复排列组合公式的推导与说明
文档格式:DOC 文档大小:312KB 文档页数:12
《概率论与数理统计》课程教学资源(学习指导)重复排列组合公式的推导与说明
《数值计算方法》第三章 牛顿
文档格式:DOC 文档大小:462KB 文档页数:26
一.差商定义拉格朗日插值公式可看作直线方程两点式的推广,若从直线
天津开放大学:《国际金融与贸易》课程教学资源(讲义)坚持市场化取向 推动金融市场规范发展
文档格式:DOCX 文档大小:20.11KB 文档页数:4
天津开放大学:《国际金融与贸易》课程教学资源(讲义)坚持市场化取向 推动金融市场规范发展
华南农业大学:《数值分析》 第七章 Matlab软件
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:11
7.1 Matlab软件简介 1.Matlab- Matrix Laboratory 2.1984 Math Works公司推出 3.优点突出:内容丰富,功能强大
《机器学习》第三章 概念学习和一般到特殊序
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:27
3.1 简介 定义:概念学习是指从有关某个布尔函数的输入输出训练样例中推断出该布尔函数
《机器学习》第三章 概念学习和一般到特殊序
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:14
3.1 简介 定义:概念学习是指从有关某个布尔函数的输入输出训练 样例中推断出该布尔函数。 3.2 概念学习任务
华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)第一章 导论 Introduction(许贵平)
文档格式:PDF 文档大小:811.33KB 文档页数:48
• 计算方法 • 科学与工程计算 构造数值算法的基本思想 近似替 代 离散化 递推化
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