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21世纪高职高专新概念教材:《可编程序控制器应用教程》第1章 工厂电气控制初步
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:67
1.1 工厂常用电器 1.2 基本控制电路 1.3 控制系统实例
南京航空航天大学:《航空航天器供电系统》第七章 变速恒频交流电源(7-4)PWMAC- DC-AC VSCF
文档格式:PDF 文档大小:1.25MB 文档页数:29
1.控制器的构成与控制功能 构成:微机板μp,输入、输出接口板Input interface,Output interface,变换器控制板Con Control,机内电源Inter power supply 、调压板、通讯板
《机电控制系统应用设计》课程教学资源(PPT课件)第11章 数控机床中的PLC控制系统
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:49
• 11.1 PLC在三相异步电动机控制中 的实现 • 11.2 PLC在步进电机控制中的实现 • 11.3 可编程控制器在常用数控机床 中的应用实例
《机电控制系统应用设计》课程教学资源(PPT课件)第3章 可编程序控制器慨述及工作原理
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:39
3.1 PLC的概述 3.2 PLC的基本组成 3.3 PLC控制系统与电器控制系 统的比较 3.4 PLC的工作原理 3.5 PLC的性能指标与发展趋势 3.6 国内外PLC产品比较
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)小脑模型连接控制器(CMAC)网络
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:15
(1)小脑从各种传感器获得信号、反馈和命令,构成地址,地址的内容形成各种所需的动作。 (2)输出的动作只限制在最活跃神经中的一个小子集,绝大多数神经元都受到抑制
东南大学:《计算机组成原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 存储系统、第五章 指令系统、第六章 中央处理机组织
文档格式:PPT 文档大小:2.2MB 文档页数:252
第4章 存储系统 ● 存储器是计算机系统的重要组成部分,用它来存放程序和数据。 ● 存储系统由存放程序和数据的各类存储设备及有关的软件所构成。 • 有了存储器,计算机就具有记忆能力,因而能自动地进行操作。 第5章 指令系统 •计算机的指令有微指令、机器指令和宏指令之分。微指令是微程序级的命令,属于硬件;宏指令是由若干机器指令组成,属于软件;机器指令介于二者之间,因而是硬件和软件的界面。 •一台计算机能执行的机器指令全体称为该机的指令系统。它是软件编程的出发点和硬件设计的依据,它衡量机器硬件的功能,反映硬件对软件支持的程度。 第6章 中央处理机组织 ● CPU概念:控制并执行指令的部件,该部件不仅要与计算机的其它功能部件进行信息交换,还要控制它们的操作。 ● CPU基本功能:读取并执行指令,它通常包括控制器与运算器两大部分
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第九章 可编程控制器原理及应用(9.1)概述
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:38
一、发展概况 二、PLC的品牌产品
《PLC(可程式控制器)》讲义
文档格式:DOC 文档大小:521KB 文档页数:25
一.基本觀念: (1)電基本上可分為 AC(交流)與 DC(直流)兩種 。 (a)AC(大陸為 50HZ)又有三相與單相之分: 三相:220V、380V
内蒙古农业大学:《计算机控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 输入输出和中断技术
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:98
6.1输入/输出接口基本概念 6.2主机与外设间数据传送控制方式 6.3中断技术 6.4可编程中断控制器8259A
内蒙古农业大学:《计算机控制技术》课程教学资源(课程设计)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础
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