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《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 逻辑门电路
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:81
本章学习重点在TTL和CMOS集成电路的外部特性,主要有两个方面:一是输入与输出之间的逻辑功能;二是外部电气特性及其主要参数。 第一节 标准TTL与非门 第二节 其它类型TTL门电路 第三节 ECL逻辑门电路 第四节 I2L逻辑门电路 第五节 NMOS逻辑门电路 第六节 CMOS逻辑门电路 第七节 逻辑门的接口电路
湘潭大学信息工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:131
2.1 概述 2.2 逻辑代数中的三种基本运算 2.3 逻辑代数的基本公式和常用公式 2.5 逻辑函数及其表示方法 2.4 逻辑代数的基本定理 2.6 逻辑函数的化简方法 2.7 具有无关项的逻辑函数及其化简
《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:逻辑函数及逻辑代数公式
文档格式:PPT 文档大小:628.5KB 文档页数:12
一、逻辑函数 1.逻辑函数在数字电路中,逻辑变量表示输入条件,逻辑函数表示输出结果,输入变量A、B、C.通过逻辑运算得到输出结果F。它们之间的结果可表示为: F=f(A、B、C
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)第二章 集成门电路
文档格式:PDF 文档大小:270.08KB 文档页数:19
1.门电路:逻辑门电路是指能够实现各种基本逻辑关系的电路, 简称“门 电路”或逻辑元件。最基本的门电路是与门、或门和非门。 2.在逻辑电路中, 逻辑事件的是与否用电路电平的高、低来表示。 若用1 代表低电平、0代表高电平,则称为正逻辑。相反为负逻辑
重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:6.67MB 文档页数:72
分析目的: 找出给定逻辑电路输出和输入之间的逻辑关系,了解其逻 辑功能。 分析步骤: ①电路→逻辑函数式 ②化简 ③逻辑函数式→真值表 ④逻辑函数式、真值表概括出逻辑功能
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(2/4)1.1 基本概念、公式和定理
文档格式:PDF 文档大小:271.37KB 文档页数:15
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(2/4)1.1 基本概念、公式和定理
《数字电路与逻辑设计》课程实验指导(可编程逻辑实验)实验六 触发器设计
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:4
《数字电路与逻辑设计》课程实验指导(可编程逻辑实验)实验六 触发器设计
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(小结)
文档格式:PPT 文档大小:446KB 文档页数:6
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(小结)
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(1/4)1.0 概述
文档格式:PDF 文档大小:249.58KB 文档页数:12
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(1/4)1.0 概述
《数字电路与逻辑设计》课程各章习题(含解答)第八章 可编程逻辑器件及其应用
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
《数字电路与逻辑设计》课程各章习题(含解答)第八章 可编程逻辑器件及其应用
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