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◆本课程是电子科学与技术专业研究生的专业基础课,主要讲授电磁场的基本理论、分析方法和应用。 ◆通过该课程的学习,可以使学生在学习《电磁场与电磁波》等课程的基础之上,进一步结合无线通信技术、微波技术和天线工程等对电磁理论的要求,掌握电磁场的基本理论,熟悉分析电磁问题的一些基本方法,了解现代电磁理论的主要应用领域。 本课程是研究生的专业基础课,主要讲授电磁场的基本理论、 分析方法和应用。 ◆课程兼有专业基础课程和专业课程的特点,主要目的在于使学生掌握在电磁场领域从事科学研究的基础知识,培养和提高学生分析和解决实际电磁问题的能力。 1. 教学目的和要求 2. 教学内容 3. 教材介绍 4. 参考书目 5. 学习方法
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复旦大学:《电动力学》课程电子讲义(PDF演示版)第五章 电磁波的传播 05-06 波导
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复旦大学:《电动力学》课程电子讲义(PDF演示版)第六章 电磁波的辐射 06-03 谐变电荷电流分布的多极辐射
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复旦大学:《电动力学》课程电子讲义(PDF演示版)第六章 电磁波的辐射 06-04 运动点电荷的场
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复旦大学:《电动力学》课程电子讲义(PDF演示版)第六章 电磁波的辐射 06-0102 辐射电磁场的势、推迟势
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复旦大学:《电动力学》课程电子讲义(PDF演示版)第五章 电磁波的传播 05-05 表面等离激元
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复旦大学:《电动力学》课程电子讲义(PDF演示版)第五章 电磁波的传播 05-03 全反射
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一.放射线治疗 二.电磁波类治疗 三.可见光治疗 四.机械波治疗 五.其它
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§7.1 简谐振动的运动学描述 §7.2 简谐振动的动力学性质 §7.3 保守系的振动 §7.4 阻尼振动、受迫振动 §7.5 波的运动学描述 §7.6 一维线性波动方程 §7.7 波的能量 §7.8 真空中电磁波
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自 1895 年X射线发现以后,人们通过实验研究逐步探明了它的很多性质.但在十几年 内对于它的本质是什么,是电磁波还是粒子流,物理学家们一直争议不休.1911 年,劳厄 详细研究了光波通过光栅的衍射理论;厄瓦尔则以可见光通过晶体的行为作为他博士论文的 研究课题.一天,厄瓦尔把论文拿去向劳厄请教.
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