教学目的:明确管理的一般原理及其内容,并据此总揽管理学的理论体系。 教学要求:阐明管理原理的类型及其重要性,重点介绍系统原理、人本原理、权变原理和 创新原理,领会各个原理的深刻内涵及相互之间的关系。 教学内容:管理原理的含义,系统原理,人本原理,权变原理和创新原理。 教学形式:课堂理论讲解、穿插讨论及案例分析相结合,以理论讲解为主。 本章重点和难点:本章涉及的四个管理基本原理皆为教学重点,管理原理的重要性和关系原理是难点

第一章《绪论》教案一 第一章《绪论》教案二 第一章《绪论》教案三 第二章植物性烹饪原料教案一 第二章植物性烹饪原料教案二 第二章植物性烹饪原料教案三 第三章动物性原料教案一 第三章动物性原料教案二 第三章动物性原料教案三 第三章动物性原料教案四 第三章动物性原料教案五 第三章动物性原料教案六 第四章调辅原料教案一 第四章调辅原料教案二

第一节 系统原理 第二节 生态原理 第三节 经济原理 第四节 工程原理 第五节 生态工程设计思路

第一节 绪论 第二节 氧化还原反应 第三节 氧化还原滴定 第三节 氧化还原滴定法的应用

第一节 真实原则 第二节 客观原则 第三节 公正原则 第四节 党性原则

西安建筑科技大学：《冶金原理》精品课程教学资源（PPT课件讲稿）第二篇 火法冶金原理 第五章 还原反应（还原过程）

第一节 概述 第二节 原子吸收光谱的原理 第三节 原子吸收分光光度计

第一节 教育原则概述 第二节 中小学常用的教育原则 第三节 教育原则的选择与综合运用

第一节 原核生物与原核藻类 第二节 蓝藻门 第三节 原绿生物

一、基团的氧化态与氧化-还原反应 二、还原反应 三、氧化反应 四、酚醌氧化还原与生命体电子传递