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吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教制与码制(魏达)
文档格式:PPT 文档大小:656KB 文档页数:60
学习要求: 一、掌握二、十、八、十六进位计数制及相互换; 二、掌握二进制数的原码、反码和补码表示及其加减运算; 三、了解定点数与浮点数的基本概念;掌握常用的几种编码
电子工业出版社:《计算机网络》课程教学资源(第四版,PPT课件讲稿)第五章 广域网(谢希仁)
文档格式:PPT 文档大小:930.5KB 文档页数:133
第5章广域网 5.1广域网的基本概念 5.1.1广域网的构成 5.1.2数据报和虚电路 5.2广域网中的分组转发机制 5.2.1结点交换机中查找转发表 5.2.2在路由表中使用默认路由 5.3拥塞控制 5.3.1拥塞控制的意义 5.3.2拥塞控制的一般原理 *5.4 X.25 网 5.5 帧中继 FR *5.5.1 帧中继的工作原理 5.5.2 帧中继的帧格式 5.5.3 帧中继的拥塞控制 *5.6 异步传递方式ATM 5.6.1 ATM 的基本概念 5.6.2 ATM 的协议参考模型和信元结构 5.6.3 ATM 的逻辑连接机制 5.6.4 AAL 层举例:AAL5
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第四章 时序电路(Sequental Circuits)(4-6)综合设计
文档格式:DOC 文档大小:140.5KB 文档页数:11
一、综合设计 一些用同步时序电路设计技术设计的专用或常用数字电路和系统列示如下: 1.序列识别器。(前述) 例:精确识别序列0010。(即至少一个1后开始检测)
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第四章 时序电路(Sequental Circuits)(4-1)概述
文档格式:DOC 文档大小:2.52MB 文档页数:27
4.1概述 时序电路的定义: 电路任何一时刻的输出值不仅与该时刻输入变量的取值有关,而且与输入变量的输入序列有关,即与输入变量的历史情况有关,我们称之为时序电路 例:电梯工作过程
郑州大学:《汇编语言》课程电子教案(PPT课件)第二章 8086的指念系统
文档格式:PPT 文档大小:941.5KB 文档页数:99
一、重点掌握常用指令功能及应用 1.常用传送指令 2.加减法指令 3。逻辑运算和移位指令 4.886的令系统 5.控制转移指令 6.字符(串)输入输出功能调用
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第三章 组合电路的分析与设计(3-3)多路选择器
文档格式:DOC 文档大小:786.5KB 文档页数:22
3.多路选择器(Multiplexers)可用于构成总线和交换机等。 一、多输入,单输出(多路开关)。从一组数据源选择一个送到输出
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第七章 AD与DA简介
文档格式:DOC 文档大小:144KB 文档页数:11
一、模拟一数字转换器: 将模拟电信号转换为数字电信号。 二、数字一模拟转换器: 将数字电信号转换为模拟电信号
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第一章 绪论(主讲:王德生)
文档格式:DOC 文档大小:211.5KB 文档页数:12
第一章绪论 1.1数字信号 一数字量和模拟量 模拟量:可以在一定范围内取任意实数值的物理 量。如:温度、压力、距离和时间等。 数字量:在时间上和数量上都是离散的物理量。 如:生产线上的零件数量,台阶的阶数。 数字信号和模拟信号 模拟信号:表示模拟量的电信号。如:热电偶的 电压信号,温度变化时,电压随之改变。 数字信号:表示数字量的电信号
《中国哲学简史》第十三章 儒家的现实主义派:荀子
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:13
先秦儒家三个最大的人物是孔子,孟子,荀子。荀子的生卒年代不详,可能是 在公元前298一前238年之间。 荀子名况,又号荀卿,赵国(今河北省、山西省南部)人。《史记》的《孟子、 荀卿列传》说他五十岁来到齐国,当时齐国稷下是很大的学术中心,他可能是稷下 最后一位大思想家。《荀子》一书有三十二篇,其中很多是内容详细而逻辑严密的 论文,可能是荀子亲笔所写的
《程序设计语言》课程简介
文档格式:PPT 文档大小:239KB 文档页数:9
程序设计语言很多,各有特点。本课程不试图 介绍某种具体的语言,而是抽象出程序设计语 言的共同特点,力图系统讲述程序设计语言的 语法、语义和编译实现之间的关系,介绍数据 结构、顺序控制、子程序、封装、继承等概念 及其实现技术,涉及函数式语言、逻辑式语言 命令式语言和面向对象的语言。讨论程序设 计语言的一般设计和实现方法
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