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海南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:402KB 文档页数:63
8.1 概述 8.2 函数定义的一般形式 8.3 函数参数和函数的值 8.4 函数的调用 8.5 函数的嵌套调用 8.6 函数和递归调用 8.7 数组作为函数的参数 8.8 局部变量和全局变量 8.9 变量 的存储类型 8.10 内部函数和外部函数
鞍山科技大学:《C语言程序设计与数据结构》第7章 数据的链式存储及应用
文档格式:PPT 文档大小:252KB 文档页数:39
为将不同数据类型、但相互关联的一组数据,组合成一个有机整体使用,C语言提供一种称为“结构体”的数据类型。 7.1结构体类型与结构体变量的定义 7.2结构体变量的引用与初始化 7.3结构体数组 7.4指向结构体类型数据的指针 7.5线性表的链式存储结构及运算 7.6共用型和枚举型 7.7定义已有类型的别名
《C语言程序设计基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第7章 数组
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:48
第7章数组 引言 一、总结: 前面的程序设计,一般是根据需求,先作几个变量的定义,然后对这些变量作相应的运算即可得结果。 二、问题: 从键盘输入100个数,原样输出; 输入100个数,相反的次序输出
《实用软件工程》第十一章 软件维护
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:102
大约20年前,软件工程人员对做完的程序将不再 关心,犹如过时的报纸,程序被束之高阁或弃而不问。到1988年,软件界第一次提出“千年虫问题” ,工程人员不得不从洪水般的源代码中去寻找“时 间变量”。虽然,所需修改的仅仅是变量的类型或 长度,但在全球的软件行业中却掀起了巨大的波澜
北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心:《C++大学基础教程》第四章 函数
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:237
4.1 函数概述 4.2 函数定义 4.3 函数调用 4.4 内联函数 4.5 重载函数 4.6 默认参数值的函数 4.7 全局变量与局部变量 4.8 变量的存储类型
复旦大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)试卷B试题
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。每题2分,共20分) 1、某市分行下属三个支行的职工人数分别为200人、3000人、1800人,这三个数字是() A、标志 B、指标 C、变量 D、变量值
复旦大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 知觉(定义、变量、直接间接知觉、视呼、空间时间、运动无觉觉知觉)
文档格式:PPT 文档大小:14.65MB 文档页数:116
知觉的定义及知觉研究中的变量 直接知觉与间接知觉 视知觉与听知觉 空间知觉 时间知觉 运动知觉 无觉察知觉
上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿1)第四讲 初等积分法——积分因子法和分离变量方程
文档格式:PDF 文档大小:412.45KB 文档页数:27
积分因子法求解微分方程 通过例子进一步理解积分因子法 分项组合求积分因子 变量分离方程的解法和应用
《C语言程序设计》课程教学资源:第4章 数组
文档格式:PPT 文档大小:736.5KB 文档页数:42
数组是一种非常重要的构造类型。它是由若干个具 有相同数据类型的变量按一定的存储顺序组成的,每一 油个变量称为一个数组元素。数组元素用数组名及下标来 唯一确定。本章通过C程序实例分析着手,使读者能够 掌握数组的定义及引用方法,并能够应用数组解决实际 同题
复旦大学:《计量经济学》PPT教学课件_第三章 两变量线性回归
文档格式:PPT 文档大小:791KB 文档页数:62
第一节 两变量线性回归模型 第二节 参数估计 第三节 最小二乘估计量的性质 第四节 回归拟合度评价和决定系数 第五节 统计推断 第六节 预测
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