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中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1讲 社会研究方法总论(阳建国)
文档格式:PPT 文档大小:948.5KB 文档页数:87
⚫ 社会科学的性质 ⚫ 社会研究的逻辑 ⚫ 社会研究的伦理
《构造地质学》课程教学资源(习题集)习题五
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:16
四、问答题和简述题 1.地质学中研究地质构造的一门分支学科 地质学的研究对象是地壳或岩石圈的地质构造.地质构造可由内或外动力 地质作用形成,但构造地质学主要研究内动力地质作用所形成的各种地质构造的形 态、产状、规模、形成条件、形成机制、分布和组合规律及其演化历史,并进而探 讨产生地质构造的地壳运动方式、规律和动力来源
《工程水文及水利计算》课程教学奖(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:11
1.1 工程水文的研究内容及任务 1.2 水文现象的特点及研究方法 1.3 水文学的发展史 1.4 工程水文及水利计算的总导
《生理学》课程教学资源(教案讲义)生理学电子教案(共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:10
一、教学目标 了解生理学的研究对象、任务和研究内容。掌握生理功能的调节。了解生理功能的调节控制,掌握负反馈的概念
西安交通大学:《宏观经济学》第1章 宏观经济学导论
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:38
1.1宏观经济学的研究对象和内容 1.2中国宏观经济现象 1.3宏观经济学的发展历程 1.4宏观经济学的研究方法 1.5本课程的体系安排
同济大学医学院:《流行病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:李觉)、第二章 疾病的分布、第三章 描述性研究、第四章 队列研究
文档格式:PPTX 文档大小:5.97MB 文档页数:142
第一节 流行病学简史 第二节 流行病学的定义 第三节 流行病学的研究方法 第四节 流行病学的特征 第五节 流行病学与其他学科的关系 第一节 疾病频率测量指标 第二节 疾病流行水平测量指标 第三节 疾病的分布形式 第一节 描述性研究概述 第二节 现况研究概述 第三节 现况研究的设计与实施 第四节 现况研究的常见偏倚及其控制 第一节 基本原理 第二节 队列研究的设计和实施 第三节 数据资料的整理和分析 第四节 队列研究中的偏倚及其控制 第五节 队列研究的优缺点
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第十一章 研究论文的撰写与评价
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:17
本章主要介绍如何撰写研究论文和如何评价研究论文
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第6次 选择研究方法(抽样、进入现场、探讨研究关系、选择具体方法、设计工具等)
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:43
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第6次 选择研究方法(抽样、进入现场、探讨研究关系、选择具体方法、设计工具等)
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第3次 分析研究设计形成研究问题
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:13
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第3次 分析研究设计形成研究问题
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第2次 研究设计提出研究问题
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:24
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第2次 研究设计提出研究问题
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