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一、小麦对土壤的要求与土壤耕作技术 二、小麦对营养元素的要求与合理施肥技术 三、小麦对水分的要求与麦田灌排水技术 四、河南省小麦优良品种及其选用
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《森林生态学》课程教学资源(相关标准)森林土壤测定指标 LYT 1216-1999 森林土壤最大吸湿量的测定
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第一节 菜田的布局与土壤耕作 第二节 蔬菜播种育苗与直播蔬菜的苗期管理 第三节 栽植 第四节 施肥技术 第五节 灌溉与排水 第六节 土壤管理与温光管理 第七节 植株调整 第八节 生长调节剂的应用
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《森林生态学》课程教学资源(相关标准)森林土壤测定指标 LYT 1214-1999 森林土壤土水势的测定
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《森林生态学》课程教学资源(相关标准)森林土壤测定指标 LYT 1210-1999 森林土壤样品的采集与制备
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了解土壤耕作的概念、目的、内容和间混套增产的原因;肥料与灌溉技术、播种及田间管理的理论知识
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一、土地、土地资源及土地利用 (一)土地、土地资源的概念与特性 1.土地的概念与特性 目前,我国多数学者对土地的一般理解是:土地地 球特定的地域表面,是由气候、水文、地质、地貌、 土壤和植被等要素所组成的自然综合体。有其发生和发 展的过程。土地是一个垂直系统,它可以分为地上层、 地表层和地下层,它应包括地形、土壤、植被的全部 以及直接影响它的地表水、浅层地下水、地表层岩石和 作用于地表的气候条件
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《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第六章 土壤卫生与污物处理 6.3 第三节 土壤污染及其对健康的危害
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《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第六章 土壤卫生与污物处理 6.2 第二节 土壤卫生
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《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第六章 土壤卫生与污物处理 6.1 第一节 土壤的性状与人体健康
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