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长安大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第二章、倾注对祖国的忠诚与热爱(温洪湲)
文档格式:PPT 文档大小:237.5KB 文档页数:48
第一节 爱国主义是宝贵的精神财富 第二节 明确爱国主义的时代要求 第三节 做新时代忠诚坚定的爱国者
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)当代中国文化发展的若干问题(华南师范大学陈金龙)
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:104
一、当前中国文化发展的机遇与挑战 二、当代中国文化建设的目标 三、当代中国文化建设的灵魂 四、当代中国文化建设的道路
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:51
第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 重点: 理想信念的科学概念; 理想信念在人生中的作用; 社会主义理想信念的基本内容; 理想信念的确立、追求和实现。 难点: 如何让学生树立崇高理想,坚定社会主义信念,对社会主义充满信心。 如何把理想化为现实
成都大学:马克思主义学院课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:841.49KB 文档页数:44
一、《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 二、《中国近现代史纲要》课程教学大纲 三、《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 四、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲 五、《形势与政策》课程教学大纲 六、《思想政治理论课实践教学(1)》课程教学大纲 七、《思想政治理论课实践教学(2)》课程教学大纲
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第二章 继承爱国传统、弘扬民族精神
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:29
通过本章教学,引导大学生将远大理想信念与对祖国的热爱联系起来,把握爱国主义的科学内涵和新时期爱国主义的具体内容;了解爱国主义是中华民族的光荣传统;培养大学生的爱国主义情感,践履爱国主义的行为,做忠诚的爱国主义者;大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,在为祖国和人民的奉献中实现自己的理想和价值
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)思想政治理论课社会实践的“道”与“术”(华南师范大学魏则胜)
文档格式:PPT 文档大小:526.5KB 文档页数:49
第一部分:实践之“道”——思想政治理论课为什么需要设计社会实践环节 第二部分:实践之术——思想政治理论课社会实践环节的设计方案
佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 坚定社会主义理想和信念
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:18
明确理想和信念对人生具有重要的作用,自 觉树立崇高的理想和科学的信念;正确认识理 想与现实的关系,坚定社会主义信念;积极投 身社会实践,艰苦奋斗,把理想化为现实
佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史使命与成才目标
文档格式:PPT 文档大小:967KB 文档页数:23
通过本章学习,使学生了解大学的内涵 、大学生活的特点,尽快适应大学新生活, 完成中学到大学的转变;认清当代大学 生的历史使命和成才目标;了解大学生 的身心发展特点,增进身心健康,坚持 德、智、身心全面发展
《财经法规与职业道德》课程教学资源(讲义)第二章 支付结算法律制度(2.1)支付结算概述(含例题与解答)
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:6
一、支付结算的概念 (一)支付结算的定义 支付结算是指国家机关、企业事业单位、社会团体和其他社会组织以及个人,在社 会经济活动中使用汇票、本票、支票、汇兑委托收款、银行卡等方式进行货币给付及 资金清算的法律行为。其主要功能是完成资金从一方当事人向另一方当事人的转移。 银行、城市信用合作社、农村信用合作社(以下简称银行)以及单位和个人(含个 体工商户)是办理支付结算的主体,其中,银行是支付结算和资金清算的中介机构
浙江工商大学:《生物技术与现代生活》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:254.07KB 文档页数:2
生物技术被世界各国视为一种高新技术,因为它是解决人类所面临的诸如食品短缺问 题、健康问题、环境问题及资源问题的关键性技术还因为它与理、工、医、农等科技的发 展,与伦理、道德、法律等社会问题有着密切的联系,对国计民生将产生重大的影响。普及 现代科学技术知识是培养造就高素质人才群体的基础条件。在日益重视、提倡素质教育的今 天,对高等院校学生加强科学技术的普及教育,提高学生的高科技意识就显得特别重要
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