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人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:213KB 文档页数:6
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸习题(2)
浙江工商大学:《生物工艺学大实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:278.94KB 文档页数:5
《工艺学大实验》是生物工程专业的专业方向课。通过该大实验使学生了解生物制品的 生产、制备、质控的全流程。加深理解课堂讲授的生物工艺学理论,巩固和综合运用所学的 知识,训练其基本技能、提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为今后将生物工 艺学理论应用于生产实践打下基础
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:3
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来习题(3)
浙江工商大学:《生物工程专业导论 Introduction of Biotechnology》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:255.82KB 文档页数:3
通过课程学习,使学生了解生物工程专业在当代社会经济发展中的地位,了解生物工程专业的研究内容、方法与任务,了解生物工程专业内各学科的关系与重要性,了解生物工程专业的发展方向
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:3
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来习题(2)
浙江工商大学:《生物工程进展 Progress of Bioengineering》课程资源_(英文版)教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:242.87KB 文档页数:2
教学目的和任务:重点学习生物技术及生物工程领域的基本原理、最新技术和进展。让 学习掌握生物技术及生物工程领域的学科前沿,为开拓思路、今后的应用和科学研究工作打好基础
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来导学案(3)
文档格式:DOCX 文档大小:16.71KB 文档页数:4
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来导学案(3)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:6
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来导学案(2)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:235.5KB 文档页数:6
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来导学案(1)
南京工业大学:《发酵工艺学》第一章(1-1)生物技术总论
文档格式:PPT 文档大小:5.62MB 文档页数:30
(一)生物技术定义 生物技术(Biotechnology)生物工程(Bioengineering)应用自然科学及工程学的原理,依靠生物催化剂的作用将物料进行加工以提供产品或为社会服务
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