网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(678)
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第五章 中心力场 5.1 中心力场中粒子运动的一般性质
文档格式:DOC 文档大小:137.5KB 文档页数:2
1.中心力场中 Schrodinger方程的约化 中心力场的势能函数与方向无关
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第四章 守恒量与对称性(4.4)全同粒子系统波函数的交换对称性
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:3
1.多粒子体系的描写 假设我们有N个粒子组成的体系,那么体系的波函数应该和所有粒子的坐标以及时间有关, =(n,q2,x;t),其中的“坐标”q包括了粒子的空间坐标和其它一些“内部的”量子数(比 如自旋)
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第四章 守恒量与对称性(4.2)对称性与守恒量
文档格式:DOC 文档大小:199KB 文档页数:3
1.对称性变换 许多物理系统对于某些特定的变换是不变的。这种不变性也称为对称性。 设系统的状态用描写,随时间的演化服从 Schrodinger方程
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第三章 力学量用算符表达(3.4)角动量算符的本征值和本征态
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:3
1.角动量算符的球坐标表示 角动量算符的定义是:
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第三章 力学量用算符表达(3.2)Hermitian算符的主要性质
文档格式:DOC 文档大小:392KB 文档页数:6
1.算符的本征方程 定义:设F是一个算符,则 Fya= 称为F的本征方程,λ称为本征值,y称为F的属于的本征函数,或本征态
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第二章 一维势场中的粒子(2.5)一维散射问题
文档格式:DOC 文档大小:231.5KB 文档页数:2
1.一维散射问题的一般提法 为简单起见,假设 V(+∞)=V(-∞)=0,E>0 所以这时的量子状态是非束缚态,或称散射态。此时的问题不再是求能量本征值(因为E>0的任何值 都可以使方程有单值、有限、连续的解,或者说此时的能量有连续谱),而是求“散射几率”。问题的基 本提法如下
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第二章 一维势场中的粒子(2.3)δ势阱
文档格式:DOC 文档大小:207.5KB 文档页数:3
1.δ函数的定义和主要性质 d函数的概念是 Dirac首先提出来的,它有直接的物理背景。例如考虑一些电荷分布在一条直线上, 可以引入线电荷密度p(x)来描写这个分布,它的定义是
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第二章 一维势场中的粒子 2.1 一维运动问题的一般分析
文档格式:DOC 文档大小:283KB 文档页数:3
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第二章 一维势场中的粒子 2.1 一维运动问题的一般分析
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第九章 电子自旋(9.5)自旋纠缠态
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:2
1.两个电子自旋的合成 设S1和S2代表两个电子的自旋,它们的总自旋是S=S1+S2,对照角动量合成的一般规则,现在 =j2=1/2,所以总自旋的大小可以取值 S=1.0. 形象地说,当两个电子的自旋互相平行的时候S=1,而当两个电子的自旋反平行的时候S=0 我们还要解决总自旋的本征态如何用各电子的态矢量来表达的问题,换句话说,也就是要计算这个 时候的CG系数
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第一章 波函数与 Schr?dinger 方程(1.1)波函数
文档格式:DOC 文档大小:337.5KB 文档页数:5
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第一章 波函数与 Schr?dinger 方程(1.1)波函数
首页
上页
49
50
51
52
53
54
55
56
下页
末页
热门关键字
laplace变换
阅读分析
谱方法及其应用
计算机系统
DSP微机原理
BIOS故障
FLASHMX应用
meta分析
计划书
计划
基因组
基础地质
机床电气
货物运输
贯通测量学
高数A1
高等代数与几何
分化
飞机系统设计
飞机空气动力学
防灾
二胡
锻造工艺学
动脉
调节器
大陆
长春大学
xml语言及应用
P-方法]
PPT+医学
plc编程
DSP应用技术
pdf有机化学
LINUX网络技术
like
Linux
Internet技术及应用
C#windows编程
21世纪英语
(动画设计)
搜索一下,找到相关课件或文库资源
678
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有