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第四节肿瘤的生长方式和生长速度 一、肿瘤的生长方式

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传统的方法 交谈和问卷 情景、目标和用例

第四节 肿瘤的生长方式和生长速度 一、肿瘤的生长方式

过程、方法和技术 描述的重要性 建模的作用

从认识、感知、想象等基本设计“符号”语言体系 练,要求认识形态的多样性和形式 上升到设计造型潜在能量的激发,掌握好视觉思维的根本 的趣味性以及形式的完形特征。要 规律3同时了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现形式 求学生对本课题做相应的设计练 关系的方法;培养形式认知与表达的习惯3达到掌握展开 习 形式游戏的方法和培养具有个性化形式趣味表达方式的目的m

对形态的构成要素及其形式的多角度、多层次知觉抽象与肌理体验 的认识、分析与多种方式的表现,学习从具像到抽 象、从常态到非常态的演化与方法