复旦大学：《临床法医学 forensic clinical medicine》课程教学资源（讲稿）颅脑损伤（常见、复杂、重点）

山东第一医科大学（泰山医学院）：《妇产科学》课程教学大纲（临床药学方向）

◼ 疼痛概况 ◼ 疼痛相关机制 ◼ 疼痛评估 ◼ 疼痛治疗

第一节临床表现 第二节诊断 第三节 预防和治疗

复旦大学：《临床法医学 forensic clinical medicine》课程教学资源（讲稿）劳动能力与伤残鉴定概述

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床分子生物学检验技术》课程教学资源（课件讲稿）实验四 PCR-荧光探针法检测亚甲基四氢叶酸还原酶基因677C/T

通过对本章的学习，使学生熟悉临床样本处理的一般原则；常见临床样本的处理方法（血液标本、棉拭子等）。掌握DNA、RNA的分离纯化与质量鉴定。意识到检验前的质量 控制对保证检验结果重要性。同时也要清楚检验前是整个检验环节中最难控制的环节，也是导致检验结果差错最多的环节。 第一节 临床标本的处理 第二节 生物样本分离纯化与质量鉴定

浙江大学医学院：血型和临床输血（PPT讲稿）

一、概述 二、流行病学 三、发病机制 pathogenesis 四、临床表现 clinical course 五、实验室检查 六、并发症 七、诊断与鉴别诊断 八、治疗 九、预防

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床免疫学检验技术》课程教学资源（PPT课件）实验八 ELISA检测抗HCV的重复性验证（主讲：何应中）