1、什么是工程热力学? 2 、为什么要学习《工程热力学》? 3、热能及利用； 4、本课程的研究对象及主要内容； 5、如何学好工程热力学？ 6、对作业的要求； 7、期末总评成绩的评定方法

作者根据5年的教学实践经验，组织编写组成员参阅多本英文原版教材，充分利用互联网上工程热力学课程的教学资源，根据国内建筑环境与设备工程专业《工程热力学》课程教学大纲的要求，编排各章节的内容，用中、英文两种文字编写了这部适合我国学生使用的双语教材。本书具有一定的系统性和完整性，第12章还对可再生能源的相关知识和应用新技术进行了简单介绍，以拓宽学生能源利用方面的知识。各章节后有中文思考题和习题，可供不同专业及不同层次的学生参考使用

一、人机工程学 二、人体测量 三、人体尺寸 四、人体尺寸数据的应用 五、设施器物的人体尺寸适应性(高起专了解) 六、设计用人体模板(高起专了解) 七、中国地质大学安全工程系

1建设工程技术与计量(土建工程) 建设工程技术与计量(土建工程) 一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选答案中,只有一个最符合题意) 1、建筑构造学科研究的内容有() A.建筑物的构成、组合原理、构造方法B.建筑物的结构、构成原理、设计方法C.建筑物 的构件、制造原理、技术方法D.建筑物的设计、技术原理、组合方法

由于这部分教材内容陈旧, 本章按(全国一级建造师执业资格考试 用书)《建设工程项目管理》中的第六章 1Z206000:建设工程合同与合同管理有 关内容讲解

• 1、理解工程建设监理的概念。 • 2、理解工程建设监理的原则。 • 3、了解强制监理的范围。 • 4、理解工程监理各阶段的内容与工作。 • 5、理解并掌握业主、承包商、监理单位三方之间的法律关系。 • 6、理解业主的权利与义务。 • 7、掌握监理单位的权利与义务。 • 8、理解承包商的权利与义务

8.1 工程竣工结算 8.2 工程竣工决算

一.系统工程的产生、发展及应用 (一)系统思想及系统理论的产生与发展 系统思想的发展经历了三个阶段,即:“只见森林”(朴素的系统思想)阶段—“只见树木”阶段—“先见森林,后见树木”(科学的系统思想)阶段。 古代中国和古希腊在系统思想的产生与早期发展中具有突出地位和贡献

6.1 设计概算的作用及分类 6.2 单位工程概算的编制 6.3 单项工程综合概算的编制 6.4 工程建设其他费用概算 6.5 建设项目总概算的编制 6.6 设计概算的审查

3.1 概述 3.2 设备及工、器具购置费用的构成 3.3 建筑安装工程费用 3.4 工程建设其他费用 3.5预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税