第一节 认知理论

一、 心理评估的概述 二、 智力测验 三、 人格测验 四、 临床评定量表

一、自我意识是个体对自己以及自己与周围世界关系的认识 二、对自己身体和生理状况的认识与评价 三、对自己心理和行为特征的认识和评价 四、对自己在社会关系中的角色、地位、作用的认识

一、心理健康的定义 心理健康是指人在内心具有安 定感，对外部环境能以社会认可的 形式进行适应。表现为智力正常、 情绪稳定、行为适度，具有良好适 应环境的能力和性格

本章主要概念 意识:所有的观念、思想、感情、愿望、意向、记忆力等;一个人 的心理体验的总和;一种察觉活动。 无意识:指个人对其内在身心状态或外在环境中的一切变化无所知 与无所感的情形

一 心理障碍的概述 二 心理障碍的分类 三 神经症 四 人格障碍 五 性变态

一．实验心理学：定义、内容及简要历史回顾 二．实验心理学和普通心理学、认知心理学的区别 三．实验方法与非实验方法 四．实验范式 五．实验中的各种变量 六．The Science of Psychology 七．心理学规律的性质

一、意志品质与高职大学生心理健康 二、高职大学生常见意志品质问题与纠正 三、培养良好的意志品质

一、人格与心理健康的关系 二、建立积极的自我意识 三、矫正不良人格塑造健全人格

一、高职大学生人际交往概述 二、高职大学生人际交往常见心理问题与调适 三、培养成功交往的能力