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教学重点: 1、“文革”结束后拨乱反正的重要性和艰巨性 2、“两个凡是”错误方针的提出与真理标准问题讨论 3、十一届三中全会及其历史意义和深远影响 4、正确评价毛泽东和毛泽东思想的重大意义和深远影响 5、党的十三大的主要内容和突出贡献。 第一节 在徘徊中前进和真理标准问题讨论 第二节 党和国家历史发展中的伟大转折 第三节 拨乱反正任务胜利完成 第四节 经济调整和改革开放的起步 第五节 中共十二大与全面改革纲领的制定 第六节 党的十三大和社会主义初级阶段的理论与基本路线 第七节 对外开放格局的初步形成和对外关系的调整 第八节 治理整顿与经受国内外政治风波的考验
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人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路课件
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人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路课件(6)
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人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路课件(1)
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《科学社会主义》课程教学资源(PPT课件)第一讲 空想社会主义
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人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化课件(3)
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复旦大学:《领导科学》课程教研活动_刘建军:从“社会主义市场化”到“社会主义道德化”:中国的二次转型
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人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化课件
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一、探索全面建设社会主义的开端 二、前进中的曲折 四、严重的曲折,深刻的教训 五、建设的成就,探索的成果
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人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活教案
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