吉林大学：《公共管理学概论》课程教学资源（试卷习题）考试试题A

一、我们学了些什么? 二、我们应该学到什么? 三、我们还要学些什么?

一、传统理论和传统做法:以公权制衡公权 法律上有所谓公权与私权的划分,而私权的行使应受司法审查。中国改革 开放以来的实践已经证明,对私权行使的司法审查制度,对协调私权行使中的 利益冲突,制止、纠正滥用私权以损害私人利益和公共利益的行为,维护市场 经济健康有序的法律秩序,发挥了极重大的作用

通过本章的学习,了解一些主要的传播 模式与相关理论,如5W模式、把关人理论、 两级传播模式、受众选择“3S”论、议题设 置论等;同时,掌握一些主要的传播媒介知 识,如文字大众传媒、电子大众传媒、国际 互联网等,了解公共关系的基本手段

一、沟通信息建立信誉 二、协调关系决策咨询

通过本章的学习,了解一些主要的传播 模式与相关理论,如5W模式、把关人理论、 两级传播模式、受众选择“3S”论、议题设 置论等;同时,掌握一些主要的传播媒介知 识,如文字大众传媒、电子大众传媒、国际 互联网等,了解公共关系的基本手段

1.知识题 2.情景分析与操作题 3.案例分析题

第一节现代政策评估及其理论发展 第二节政策评估的标准与问题

广东财经大学：公共管理学院《行政法与行政诉讼法》课程教学大纲

广东财经大学：公共管理学院《计算机辅助制图》课程教学大纲