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《行政管理学》课程教学资源(电子教案)第三讲 行政组织
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:30
第三讲行政组织 学习要求: 1、了解行政组织的概念、组织理论的历史演进。 2、了解行政组织的特点、结构。 3、了解行政组织与环境的关系。 4、掌握中国行政机构改革过程及经验。 学习重点: 1、行政组织的概念和理论。 2、行政组织结构和机构改革经验。 3、行政组织概念和行政组织理论的
长春大学:《园林植物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物组织
文档格式:PPT 文档大小:27.56MB 文档页数:44
第一节 植物组织的类型 • 分生组织 • 保护组织 • 薄壁组织 • 机械组织 • 输导组织 • 分泌组织 第二节 维管组织、维管束和组织系统
西安培华学院:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本组织 第一节 结缔组织(史敏)
文档格式:PPT 文档大小:8.71MB 文档页数:55
一、概述 二、固有结缔组织 三、软骨组织与软骨 四、骨组织与骨 五、血液 结缔组织 (一)疏松结缔组织 (二)致密结缔组织 (三)脂肪组织 (四)网状组织
《管理学》课程教学资源(章节习题)第十章 组织变革与组织文化
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:10
第十章组织变革与组织文化 一、名词解释 1.组织变革2.组织文化 二、单项选择题 1.对企业而言,组织变革是()。 A.应该尽量避免,因为会造成组织震荡 B.可以避免的,只要高层管理者认为没有变革的必要性 C.无法避免,因为组织要根据内外环境的变化,及时调整以适应未来组织发展的要求 D.引起混乱的根源
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 组织
文档格式:PPT 文档大小:552KB 文档页数:137
第三章组织 一、课程内容提要 第一节、组织设计基础 一、\组织\的含义: (1)作为组织工作对象的\组织\(Organizations) (2)作为组织工作或职能的\组织\(Organazing) (3)作为组织工作成果的\组织\(Organization)
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第四章 组织(4.1)组织职能与结构设计
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
4-1节组织职能与结构设计 《管理学基础》第十四次课授课计划 第四章组织 第一节组织职能与结构设计 1.了解组织职能和组织工作的原则; 2.了解部门划分的原则与方法; 3.掌握组织结构设计的原则与方法 4.掌握三种常见的组织形式 5.掌握组织结构设计的基本原理及高层与扁平结构的特点
《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 价值观、态度、工作满意度与组织承诺
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:60
第一节 价值观 第二节 态度与行为改变 第三节 工作满意度 第四节 组织承诺 organizational commitment
《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT授课讲义)第六讲 激励的综合研究与应用
文档格式:PPT 文档大小:384.5KB 文档页数:55
一、综合激励模型 二、内在激励与外在激励的关系 三、组织中的心理契约 四、员工组织归属感 五、目标设置 六、奖励制度
《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT授课讲义)第十二讲 组织变革与发展
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:29
组织结构变革的动因(一) 企业经营环境的改变
人民大学:《组织与人的对立统一》课程教学资源(PPT课件)巴纳德理论、西蒙理论、组织行为学(OB)、德鲁克理论
文档格式:PPT 文档大小:371.5KB 文档页数:70
一、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论
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