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《生物化学》课程PPT教学课件:第九章 糖代谢
文档格式:PPT 文档大小:2.73MB 文档页数:110
一、糖的消化、吸收和运输 二、糖的分解代谢 三、糖的合成代谢
《生物化学》课程PPT教学课件:第14章 核酸的物理化学性质
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:46
一、核酸的水解 二、核酸的酸碱性质 三、核酸的紫外吸收 四、核酸的变性、复性及杂交
《中央空调水路系统》讲义
文档格式:PDF 文档大小:105.07KB 文档页数:13
中央空调的水系统包括冷(热)水系统、冷却水系统和冷凝水排放系统。 冷冻水循环系统:来自空调设备的冷冻水回水经集水器、除污器、循环水泵,进入冷水机组蒸 发器内、吸收了制冷剂蒸发的冷量,使其温度降低成为冷冻水,进入分水器后再送入空调设备的表 冷器或冷却盘管内,与被处理的空气进行热交换后,再回到冷水机组内进行循环再冷却
武汉科技大学(武汉科技学院):《纺织材料学》课程教学资源(教案讲义)第七章 纤维的热学、光学和电学性质
文档格式:DOC 文档大小:1.08MB 文档页数:16
一、比热 1.比热的概念 单位质量的纤维,温度升高(或降低)1℃所需要吸收(或放出)的热量,叫纤维的比热。 2.常见纺织纤维的比热 表7-1常见干燥纺织纤维的比热表(测定温度为20℃)单位:J/g℃
华中农业大学:《营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 各类食品的营养价值(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:232KB 文档页数:44
食品营养价值:通常是指食品中所含 营养素和热能能够满足人体营养需要的 程度,包括营养素种类是否齐全,数量 及其相互比例是否合理和能被人体消化 、吸收及利用程度。 由于各类食品所含营养素不同,因而营 养价值不相同,营养价值具有相对性
衡阳师范学院:《电路》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 电路模型和电路定律
文档格式:PPT 文档大小:891.5KB 文档页数:66
1、理解电路模型的概念。 2、深刻理解和牢固掌握电压、电流及其参考方向概念。 3、理解电功率和电能量的概念及其计算方法。会正确判定电路中某元件或某部分电路是产生功率还是吸收功率
云南大学:《旅游经济学》课程教学资源(教学大纲,吕宛青)
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:16
通过本课程的学习,要求学生能根据现代市场经济理论和西方经济学的理论于方法,在充分吸收和借鉴旅游学最新研究成果的基础上,运用多学科的知识与方法,较为全面地阐述了旅游经济学的基本理论和方法
华中师范大学:《外国文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 渊源学
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:30
渊源学研究文学作品中主题、题材、人物、情节、语言、风格等因素的来源,换句话说,即考察作家作品所吸收和改造的外来因素
《晶体光学》第三章 单偏光镜下的晶体光学性质
文档格式:PPT 文档大小:6.65MB 文档页数:27
第一节单偏光的装置及特点 第二节矿物的形态及解理 第三节薄片中矿物的颜色、多色性和吸收性
《环境毒理学》第二章(2-2) 环境化学物质的吸收分布和排泄
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:33
一、生物膜的结构与功能
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