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《土木工程地质学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 地质构造 geologic structure(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:20
第二章地质构造 geologic structure ·地壳运动 东地中海死淘 非 -400m)亚 升降运动(造陆)在形液 水平运动(造山 世界六大板示
黄山学院:《植物学—形态解剖》第二章 种子和幼苗(汪立祥)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:12
种子----种子植物的繁殖器官 种子----是孕育植物雏体的场所 注:世界上最大的种子----复椰子树的种子:长50cm,重达10-30斤,成熟需历时13年,种子发芽需3年
《物流案例》案例16 “沃尔玛”降低运输成本的学问
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
沃尔玛公司是世界上最大的商业零售企业,在物流运营过程中,尽可能地降低成本是其 经营的哲学。 沃尔玛有时采用空运,有时采用船运,还有一些货物采用卡车公路运输。在中国,沃尔 玛百分之百地采用公路运输,所以如何降低卡车运输成本,是沃尔玛物流管理面临的一个重 要问题,为此他们主要采取了以下措施:
《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:儿童青少年常见眼病和口腔疾病防控_复旦大学:《儿童少年卫生学 child and adolescent health》课程讲义_第66届世界卫生大会签署2014-2019年防治可避免盲和视觉损伤的全球行动计划
文档格式:PDF 文档大小:505.21KB 文档页数:8
《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:儿童青少年常见眼病和口腔疾病防控_复旦大学:《儿童少年卫生学 child and adolescent health》课程讲义_第66届世界卫生大会签署2014-2019年防治可避免盲和视觉损伤的全球行动计划
琼州学院:《体育与健康》讲义
文档格式:PPT 文档大小:7.08MB 文档页数:31
时代发展对学校体育与健康 教育的要求 20世纪末,世界发达国家和地区大多把 体育课改为《健康与体育》、《保健体育》、 《体育与健康》等,都把健康教育放在重要 地位,有的单独开设健康教育课程,有的把 体育与健康合成综合性课程,其目的在于开 发学校体育与健康教育相结合的综合效应, 促进人才的培养
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例二十:沃尔一马特公司的困境
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
世界上最大的零售商沃尔一马特公司,目前正面临着如何激励员工的问 题。多年来,这家公司都使用一种相对宽松和直接的方式来激励员工,以保持 他们的忠诚度。公司主要是通过给员工股权来激励他们,而员工的正常薪水并 不高。为了说明沃尔·马特公司历史上股权激励制度曾经起过的作用,我们来 举个例子
《证券投资学》投机智慧
文档格式:DOC 文档大小:131.5KB 文档页数:37
一位职业炒家,入行初期屡战屡败,输得一干二净的噩梦,一再重演,最后成功地将一个 三万美元的户口,变成八千万美元;基金经理能人所不能,五年之内,年年丰收,每年收益均 以三位数字增长;美国小市镇的炒家,从小做起,成为世界上最大的债券买卖专家;以证券分 析开始,从事炒卖,七年之内每月均赚取25%,亦即是每年盈利1千4百巴仙;在工具股票指 数市场,麻省理工学院的工程师,以电脑程序入市买卖,十六年后赚取二十五万巴仙
汉译世界学术名著丛书:《拿破伦时代》参考书籍PDF电子书(下卷)
文档格式:PDF 文档大小:1.6MB 文档页数:430
尽管英国故作镇定,“提尔西特的成就”有几个月还是似 将见效。大陆屈服于拿破仑,而经米兰敕令强化后的封锁政 策似已将英国的贸易关在大陆的门外。 东方国家的叛离,尤其是拿破仑所激起但又未能平定的 西班牙起义,使大陆体系刚刚实行便又成了问题
莆田学院:《计算机网络技术基础》课程教学资源(讲义)第四章(4-1)网络互连与TCP/IP协议
文档格式:DOC 文档大小:1.18MB 文档页数:38
上一章讨论的局域网是单个的同种协议网,即网络中每台机器对应层所用协议相同,通信 是在同一个网络内不同主机之间进行的。而所谓“网络互连”,就是采用各种网络互连设备将 同一类型的网络或不同类型的网络相互连接起来,形成所谓“ internet“(互连网络),使一个 网络上的主机能与另一网络上的主机相互通信。因特网( Internet)是世界上最大的 internet 此外,为了保证网络的传输性能
《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)第5章 投入全副力量
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:5
我在上中学的时候,读了很多历史上伟大的成功者令人 着迷的传记。他们的故事本应使我得到鼓舞,伹是,这些历 史伟人的成就似乎非常难以做到,反而使我失望。我永远也 不可能统率一支大军越过沙漠去远征,不可能去统治一个庞 大的帝国或者发现新的世界。我没有受到鼓舞,反而觉得自 己渺小、做不足道
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