点击切换搜索课件文库搜索结果(629)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:8
1、本大纲是根据动物科学、动物医学本科教学计划畜牧经济教学的基本 要求而编写的。 2、畜牧经济是动物科学专业的必修课程,也是动物科学专业的专业课。 它是以经济、数学、生态系统工程等原理和技术为手段来研究畜牧业生产中 的经济问题
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
一、生产的集中和垄断的形成 资本主义生产方式起始于 16 世纪,最终确立是在 18 世纪中期至 19 世纪中后期。这个时 期,以蒸汽机和纺织机的发明和使用为主要标志的第一次工业革命的完成,资本主义生产由 工场手工业转变为机器大工业,为资本主义生产方式奠定了物质技术基础
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级园林设计教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解园林设计的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决 实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级园林设计教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解园林设计的基本原理,学会运用原理解决实践中 有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、本课程实验大纲的依据 依据2000级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
文档格式:DOC 文档大小:325.5KB 文档页数:82
一、单选题 1.贸易属于()的范畴 A生产B分配C交换D农业 2.人类社会第三次社会大分工产生了() A货币B手工业C商业D农业 3.中国古代和近代商品贸易主要由()经营 A工业B商业C农民D官府
文档格式:PDF 文档大小:100.72KB 文档页数:3
按:考研词汇数千条,各个“似曾相识”又“形同陌路”,如何深刻记忆、灵活运用, 率领词汇的“千军万马”决胜考场、马到成功? 考研英语目前虽然不再单独地考查词汇试题,但是大家都知道词汇永远是英语考试必须 跨越的一道难关,考研词汇该如何学习,如何巩固?尤其是在考研英语复习的中后期,如何 将词汇真正学到手,用得好,更是每个考生都关心的问题
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级园林设计初步教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中 有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决 实践相关的问题。实验中要认真、仔细爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级城市绿地规划教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解园林绿地规划及设计的基本原理,学会运用原理 解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林绿化事业,理论和实践相结合,动手解决 实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证顺利完成每次实验
首页上页5152535455565758下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 629 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有