《园艺植物育种专题》(专升本)实验教学大纲 课程类别:专业课、必修 适用专业:园艺专业专升本 学时数:10学时 、制定本课程实验大纲的依据 依据2002级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的 和要求而制定。 、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 通过实验教学验证部分园艺植物育种学的基础理论,加强学生对 些基本概念、基本原理的理解与掌握 2.通过实验教学使学生掌握一些园艺植物育种的研究方法 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能 的训练,培养学生运用园艺植物育种学知识和技能解决生产实践中有关问 题能力,并能制定合理的育种计划 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为60学时,其中实验10学时 教学形式:实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师概述实 验的基本原理、方法及仪器的使用,井指导学生独立完成具体实验过程, 包括实验的实际操作和室内的各项分析,并有针对性组织完成实验报告。 实验性质:实验为基础型实验, 五、实验成绩评定 根据学生在实验中的表现及实验完成情况进行评价,并结合实验报告 情况综合评分。实验成绩单独记分
《园艺植物育种专题》（专升本）实验教学大纲 课程类别：专业课、必修 适用专业：园艺专业专升本 学 时 数：10 学时 一、制定本课程实验大纲的依据 依据 2002 级本科园 艺专业 教学计划 和教学大 纲要求 ，为达到 教学目 的 和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生 牢固掌 握和深 入理解每 个实验 的基本 原理， 学会运 用原理 解 决实践中有关问题。 要求学生 有强烈 的事业 心，热爱 园艺育 种事业 ，理论 和实践 相结合 ， 动手解决 实践相 关的问题 。实验 中要认 真、仔 细，爱 护公共 财产，并 能严 格遵守课堂纪律，以保证顺利完成每次实验。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1．通过实 验教学验 证部分园 艺植物 育种学的 基础理 论，加强 学生对 一 些基本概念、基本原理的理解与掌握。 2．通过实验教学使学生掌握一些园艺植物育种的研究方法。 3．通过实验 教学培养 学生的 动手能力 和创新 能力，加强 学生基 本技能 的训练， 培养学 生运用园 艺植物 育种学 知识和 技能解 决生产 实践中有 关问 题能力，并能制定合理的育种计划。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配：本课程总学时为 60 学时，其中实验 10 学时。 教学 形式 ：实 验 前要 求学 生 预习 实验 内容 。 实验 课上 指导 教 师概 述实 验的基本 原理、 方法及仪 器的使 用，井 指导学 生独立 完成具 体实验过 程， 包括实验的实际操作和室内的各项分析，并有针对性组织完成实验报告。 实验性质： 实验为基础型实验。 五、实验成绩评定 根据学生 在实验 中的表 现及实验 完成情 况进行 评价， 并结合 实验报 告 情况综合评分。实验成绩单独记分
六、实验项目、内容及学时分配 序号 实验项目学时实验内容提要 1大白菜杂种一代制种技术2学习并掌握其杂种一代的制种技术 2 甘蓝杂种一代制种技术 2学习并掌握其杂种一代的制种技术。 3 番茄杂种一代制种技术 2|学习并掌握其杂种一代的制种技术。 黄瓜杂种一代制种技术 2|学习并掌握其杂种一代的制种技术。 菠菜一代杂种制种技术 2|学习并掌握其杂种一代的制种技术 七、教材 (1)《园艺植物育种学实验指导》园艺专业用,中国农业大学出版社,申 书兴主编,面向21世纪课程教材 (2)《蔬菜育种学(各论)》园艺专业用,中国农业出版社,王小佳主编, 全国高等农业院校教材
六、实验项目、内容及学时分配 序 号 实验项目 学 时 实验内容提要 1 大白菜杂种一代制种技术 2 学习并掌握 其杂种 一代的制 种技术。 2 甘蓝杂种一代制种技术 2 学习并掌握 其杂种 一代的制 种技术。 3 番茄杂种一代制种技术 2 学习并掌握 其杂种 一代的制 种技术。 4 黄瓜杂种一代制种技术 2 学习并掌握 其杂种 一代的制 种技术。 5 菠菜一代杂种制种技术 2 学习并掌握 其杂种 一代的制 种技术。 七、教材 （1）《园 艺植物 育种学 实验指导 》园艺 专业用 ，中国 农业大 学出版社 ，申 书兴主编，面向 21 世纪课程教材。 （2）《蔬菜 育种学 （各论）》园艺专 业用，中 国农业 出版社， 王小佳 主编， 全国高等农业院校教材