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第一节 心理技能训练概述 第二节 心理技能训练的方法
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•人格(personality):个人在不同情境中和不同时期都保持一贯的心理品质•人格包括性格(character),人格侧重个人的内部倾向,而性格是人格的具体外部表象
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一、心理學 1、發掘購買動機﹐突破心理防線; 2、先加強自我心理建設﹐先愛自己﹐別人才會有可能愛你. 3、投其所好(言所當言﹐止于當止)﹐進退有據;
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一、什么是问题和问题解决 (一)什么是问题 问题是指那些不能直接用已有知识处理,但可以间接用已有知识处理的情境。 韩信分油的算术游戏:三斤葫芦、七斤罐、十斤油篓分两半
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第一节 管理学的基本理论 第二节 心理学的基本理论
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国家、政府:全国“两会”——“国家统一”、 “三农问题” 单位、家庭:学校、 (学生如是说----家:) 管理心理学应运产生并日益受到重视。 管理学发展----人、财、物 心理学发展----生活、工作、学习的武器 第一章 管理心理学的研究对象 大学生不只是岗位的就业者, 更是创业者-------人大代表语 管理者的三个技能:
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上海交通大学:《工程心理学》课程教学资源(课件讲义)第一章 工程心理学与人的作业导论(主讲:傅山)
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_积极心理学(积极自我与案例讨论)
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_积极心理学(生活方式与身心健康)
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_积极心理学导论
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