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1. 课程简介 2. 教学目标 3. 教学内容 4. 测评方法 5. 参考资料 6. 背景与意义 7. 几个研究热点
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1 工程伦理教育的意义 2 本课程的性质与目标 3 本课程的特点与要求
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1.1 通信的基本概念 1.2 衡量通信系统的质量指标 1.3 数字通信的主要特点 1.4 现代通信技术的发展目标
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→JIT概念 →JIT目标 →JT系统的基础 →JITIⅡ与JITD
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第七章操作系统设计 7.1操作系统设计目标 1、正确性 困难:并发性、共享性、随机性(中断)
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对外经济贸易大学:《管理会计》课程教学资源(案例)第十章 目标成本计算与决策
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对外经济贸易大学:《管理会计》课程教学资源(作业习题)第十章 目标成本计算与决策
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南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验四 目标代码生成
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一、中国经济社会发展战略 二、战略目标和战略步骤 三、经济增长与经济发展
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一、社会主义市场经济 (一)经济体制改革的必要性传统计划经济体制的弊端 (二)社会主义经济体制改革目标模式的确立
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