一、 了解不同的布置所营造的气氛的优缺点 二、 能使用、操作器材并解决问题 三、能对后勤安排进行检查 四、 能有效使用讲台、麦克风等器具

一、课前导读 二、课堂讲解 模型空间与图纸空间 如何使用AutoCAD命令绘图 命令执行过程的常用技巧 坐标系和坐标值 控制视图显示 三、上机实战 四、课后练习

一． 可编程逻辑设计的基本原则 二． 可编程逻辑设计常用设计思想和技巧 三． Altera公司推荐的编码风格 四． 面积优化 五． 速度优化

第三章 Excel2002 3.1基本概念应用基础 3.2工作簿管理 3.3工作表管理 3.4单元格内容的输入和修改 3.5计算和自动填充 3.6设置单元格格式 3.7编辑工作表 3.8图表的创建和编辑 3.9视图和窗口管理 3.10数据处理 3.11工作表的预览和打印 3.12其它常用功能和使用技巧

本章学习目标 在 Linux系统中,虽然有很多应用都使用图形界面,但是 大多数使用和管理 Linux的实用程序和技巧还是通过键入 命令来运行的。在本章中,将介绍一些基本的 Linux命令 ,并通过一些实际的例子使读者边学边用,让读者尽快 熟悉 Linux系统。通过对本章的学习,读者应该掌握以 下主要内容:

在 Linux系统中,虽然有很多应用都使用图形界面,但是 大多数使用和管理 Linux的实用程序和技巧还是通过键入 命令来运行的。在本章中,将介绍一些基本的 Linux命令 ,并通过一些实际的例子使读者边学边用,让读者尽快熟 悉 Linux系统。。通过对本章的学习,读者应该掌握以下 主要内容:

渲染在建筑效果 图中的主要作用、 3 3ds max5输出文件 的图像格式、渲染窗 口中各按钮的功能介 绍及具体使用方法和 技巧。读者在学习时 要结合上机实战认真 练习

第一章 沟通及其与管理的关系 第二章 倾听 第三章 说话（上）：准备 第四章 说话（下）：表达技巧 第五章 上级与下属之间的沟通 第六章 会见与面试 第七章 谈判

一、能岗匹配原则在招聘中的应用 二、人员甄选的过程和步骤 三、甄选测试的方法及可靠性分析 五、结构性面试题的制作和随机性面试题的提 问技巧

四、教学内容 (一)教学内容的概念 1、教学内容的内涵: 教学内容是指“学校传授给学生的知识、技能、技巧、思想、观点、信念、言语、行为、习惯的总和