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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第八单元 “课程设计与规划”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、学生学习准备情况分析: 学生在其它教育类课程的学习中已接触过相关概念和原理,课前反映学生对课程的设 计与规划所涉及的内涵不太清晰,还有一些概念看起来很熟悉,但理解得不深,难以用自 己的话进行复述或讲解
武汉交通职业学院财经系:《会计学原理》PPT课件_第七章 账户的分类
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:6
前面,在结合企业经济业务阐述账户和借贷记账法的运用中, 涉及到一系列账户。这些账户都有其自身的性质、用途和结 构都是从某一侧面反映和监督会计具体对象的变化过程和结 果,为经济管理提供会计信息。虽然这些账户是在囪核算中 分别加以使用的,但它们彼此之间并不是孤立的,而是相互 联系地组成一个完整账户体系
《隧道工程》课程教学资源(PPT课件)第二章 隧道平纵断面设计
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:9
直线隧道的优点 线路顺直,列车可以快速通过,走行的距离也较短,有利于列车多拉快跑, 提高线路的运营效率。在隧道内,线路就更应设计成直线 曲线隧道的缺点 曲线上的隧道,由于列车倾斜和平移,隧道建筑限界需要加宽,坑道的 尺寸相应加大,不但增大了开挖土石数量,而且增加了衬砌的圬工量;
《隧道工程》课程教学资源(PPT课件)第一章 隧道劫测及隧道位置的选择——隧道勘测
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:40
一、隧道勘测的一般规定 制定勘测计划 勘测计划包括对既有资料的收集和调查、地质勘察、环境调查、施工 条件调査、调查采取的方法等内容
合肥工业大学:《EDA课程设计》课程授课教案(PPT课件)EDA与电子技术课程设计
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:142
一、门电路、触发器等称为逻辑器件 二、由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件; 三、由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能 的数字电路称数字系统
机械工业出版社:《企业物流管理》第七章 企业生产物流的计划与控制
文档格式:PPT 文档大小:6.81MB 文档页数:37
第一节 基于ERP的生产物流计划与控制 第二节 基于JIT的生产物流运营方式 第三节 基于TOC的生产物流运营方式 第四节 其他类型的企业物流控制
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:40
6.1 时序逻辑电路的基本概念 6.2 时序逻辑电路的分析方法 6.3 同步时序逻辑电路的设计方法
哈尔滨工业大学:《机械学基础》PPT课件_第2章 凸轮与间歇运动机构
文档格式:PPS 文档大小:20.54MB 文档页数:25
2.1 凸轮机构 2.2 凸轮轮廓设计 2.3 凸轮设计中的几个问题 2.4 间歇运动机构
房地产经营管理丛书:《房地产开发企业会计》第十章 债务重组
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:8
10.1债务重组概述 10.2债务重组核算的会计处理
房地产经营管理丛书:《房地产开发企业会计》第十一章 所有者权益
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:13
10.1债务重组概述 10.2债务重组核算的会计处理
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