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《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信用和利息
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:70
教学目的: 1、了解信用产生和发展的历史及其演变。 2、重点掌握信用与货币的关系。 3、正确理解现代信用与经济的关系,重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能出现的泡沫问题。 4、掌握现代各种信用形式及其特点,应用范围。 5、掌握利息的实质,理解利息与收益资本化之间的关系。 6、掌握利率的概念及种类。 7、掌握利率的决定理论,理解决定影响利率的因素。 8、掌握利率的作用及利率发挥作用的环境与条件。 教学内容: 第一节 信用和信用形式 第二节 金融工具 第三节 利息和利息率
《经济数学基础》课程教学资源:第九章 随机事件与概率(9.2)事件的关系
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:3
第9章随机事件与概率 第二单元事件的关系 一、学习目标 通过本节课的学习,知道事件及其事件的相互关系,事件的包含、相等和对立事件、互不相容与相容事件等概念.会用字母表示事件,并会用文氏图表示事件及其事件的相互关系. 二、内容讲解 事件的关系
清华大学:《液力传动》第一章(1-2)液力传动的基本方程
文档格式:PPT 文档大小:237KB 文档页数:15
液力传动是叶轮与液体的能量 (扭矩)变化进行工作,因此有关 《流体机械原理》中泵和水轮机的工 作原理和基本方程均适用。有关流动 中的速度三角形的关系也同样适用, 要很好联系进行分析
大连工业大学:习近平关于人才工作论述及北大讲话精神的学习
文档格式:PPT 文档大小:4.88MB 文档页数:86
一、习近平关于人才工作论述摘编(部分)及北大讲话精神的学习 (一)把人才作为支撑发展的第一资源 (二)统筹推进各类人才队伍建设 (三)为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地 (四)聚天下英才而用之 (五)推进人才发展体制机制改革 (六)坚持党管人才原则,做好团结、引领、服务工作 (七)在北京大学师生座谈会上讲话精神的学习 二、近期中共中央、辽宁省出台的有关高等学校人才和教师队伍建设内容的学习
重庆大学:《电子商务概论》教材电子教案(PPT课件讲稿,2003版)第6章 客户关系管理
文档格式:PPT 文档大小:407.5KB 文档页数:29
6.1客户关系管理产生的原因 6.3客户关系管理过程 6.4企业(CRM)实施步骤
山东大学:《生命伦理学》课程教学资源(PPT专题讲稿)第十专题 医患关系
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:26
一、现状 ◆如何评估当下医患关系 ◆二、难题 ◆医患关系紧张的原因 三、破题 ◆和谐医患关系的重建
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 词汇(6.3)词汇的分类
文档格式:PPS 文档大小:171.5KB 文档页数:9
第三节词汇的分类 一、基本词汇和一般词汇 (一)基本词汇及其特点 基本词汇是语言中全体基本词的总和 有关自然界事物的:天、地、风、云、水、火、雷、电 有关生活、生产资料的:米、面、菜、布、车、船 有关人体各部分:心、头、牙、手、脚、眼睛
复旦大学:《数据库基础与应用》课程PPT教学课件(Access案例教程)第1章 数据库基础知识
文档格式:PPTX 文档大小:0.98MB 文档页数:50
1 数据管理技术的发展 1.1.1人工管理 1.1.2 文件系统 1.1.3数据库 1.1.4 XML技术 2 数据描述 1.2.1概念设计中的数据描述 1.2.2 逻辑设计中的数据描述 1.2.3物理设计中的数据描述 1.2.4数据联系的描述 3 数据模型 1.3.1 数据抽象的过程 1.3.2 概念模型 1.3.3 逻辑模型 1.3.4 外部模型 1.3.5 内部模型 1.3.6 数据库系统的体系结构 1.3.7 数据独立性 1.4.1 数据库管理系统 1.4.2 数据库系统 4 数据库管理系统和数据库系统 DB、DBMS和DBS的概念 4 计算机基础教研室 5 关系模型 1.5.1 基本术语 1.5.2 关系的定义和性质 1.5.3 关系模型的3类完整性规则 6 关系数据库的规范设计 7 数据库设计过程
上海财经大学公共经济与管理学院:《财政学》课程教学资源(PPT课件)第十九章 流转税制
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:38
第一节 增值税 一、增值税概况 二、我国增值税的课税制度 三、关于现行增值税的讨论 第二节 消费税 一、概况 二、消费税的课税制度 三、 关于我国现行消费税制的讨论 第三节 营业税 一、概况 二、我国营业税的课税制度 三、关于现行营业税制度的讨论
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 统计量与抽样分布(2.2)充分统计量与完备统计量
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:25
一、充分统计量 在数理统计中,由样本来推断总体的前提是:样本包含了总体分布的信息。样本中包含的关于总体分布的信息可分为: 1、关于总体结构的信息,即反映总体分布的类型。如总体服从正态分布,则来自该总体的样本相互独立并均服从该正态分布,即样本包含了总体分布为正态分布的信息。 2、关于总体未知参数的信息,这是由于样本的分布中包含了总体分布中的未知参数
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