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广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第二章放大电路基础习题
文档格式:DOC 文档大小:321.5KB 文档页数:17
一、是非题 1、电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() 2、设置静态工作点的目的是为了使信号在整个周期内不发生线性失真。()
延安大学:《物理化学》精品课程教学课件(PPT教案讲稿)第十四章 胶体与大分子溶液
文档格式:PPT 文档大小:4.25MB 文档页数:188
胶体及其基本特性 溶胶的动力性质 溶胶的光学性质 溶胶的电学性质 溶胶的稳定性和聚沉作用 大分子概说 大分子的相对摩尔质量 Donnan平衡
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第二章 流体输送机械(2.5)气体输送机械
文档格式:DOC 文档大小:838.5KB 文档页数:5
结构原理与液体输送机械大体相同。但气体p<<液体(p气),故气体输送有自身的特 点。 气体输送的特点: ①动力消耗大:对一定的质量流量,由于气体的密度小,其体积流量很大。因此气体输送管中的流 速比液体要大得多,前经济流速(15~25m/s)约为后者(1~3m/s)的10倍。这样,以各自的经济流速输 送同样的质量流量,经相同的管长后气体的阻力损失约为液体的10倍。因而气体输送机械的动力消耗往 往很大
延安大学:《概率论与数理统计》课程PPT教学课件(理工类)第三章 随机变量的数字特征 3.8 切比雪夫不等式与大数定律
文档格式:PPT 文档大小:488.5KB 文档页数:13
切比雪夫不等式 切比雪夫大数定律 伯努利大数定律
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第4章 集成运算放大电路
文档格式:PPT 文档大小:367KB 文档页数:52
第4章集成运算放大电路 4-1概述 4-2集成运算放大电路的线性应用 4-3集成运算放大电路的非线性应用
延安大学:《中国共产党历史》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 进入改革开放和现代化建设新阶段
文档格式:PPT 文档大小:6.78MB 文档页数:30
教学目的要求:深刻认识十四大以来以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体建设有中国特色社会主义的重大理论与实践,特别是理解建立社会主义市场经济体制的重大历史意义,以及“三个代表”重要思想的提出及其意义。了解中共十四大、十五大两次党代会的召开及其精神;深化经济体制改革特别是国有企业改革,稳步推进政治体制改革;香港、澳门回归与“一国两制”构想的成功实践;实施科教兴国和可持续发展战略、西部大开发战略;加强社会主义精神文明建设和加强执政党建设
延安大学:《中国共产党历史》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 开辟改革开放新时期与中国特色社会主义新道路
文档格式:PPT 文档大小:6.74MB 文档页数:59
教学重点: 1、“文革”结束后拨乱反正的重要性和艰巨性 2、“两个凡是”错误方针的提出与真理标准问题讨论 3、十一届三中全会及其历史意义和深远影响 4、正确评价毛泽东和毛泽东思想的重大意义和深远影响 5、党的十三大的主要内容和突出贡献。 第一节 在徘徊中前进和真理标准问题讨论 第二节 党和国家历史发展中的伟大转折 第三节 拨乱反正任务胜利完成 第四节 经济调整和改革开放的起步 第五节 中共十二大与全面改革纲领的制定 第六节 党的十三大和社会主义初级阶段的理论与基本路线 第七节 对外开放格局的初步形成和对外关系的调整 第八节 治理整顿与经受国内外政治风波的考验
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第十三章 胶体分散体系和大分子溶液
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:26
种或几种物质分散在另一种物质中所构成的体系系统称为“分散体系”。被分散的物质 称为“分散相”;另一种连续相的物质,即分散相存在的介质,称“分散介质 按照分散相被分散的程度,即分散粒子的大小,大致可分为三类: 1.分子分散体系。分散粒子的半径小于10-m,相当于单个分子或离子的大小。此时 分散相与分散介质形成均匀的一相,属单相体系。例如,氯化钠或蔗糖溶于水后形成的“真 溶液
《电力电子学》(双语版) 习题三
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1.一调光台灯由单相交流调压电路供电,设该台灯可看成电阻负载,在a=0°时输出功率为最 大值,试求功率为最大输出功率的80%、50%时的开通角a 2.一单相交流调压器,电源为工频220V,阻感串连作为负载,其中R=0.5Q,L=2mH试求: ①开通角a的变化范围;②负载电流的最大有效值③最大输出功率及此时电源侧的功率因数
昆明理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第18章 狭义相对论基础
文档格式:PPT 文档大小:5.37MB 文档页数:67
1.二十世纪的重大发现: 1)电子的发现:JJ汤姆逊(英国)和 A密立根(美国)。重要意义: 电子 打开了原子世界的大门, 为比氢原子更小的粒子 第一个基本粒子。 2)x射线的发现:伦琴(德国)1895年11月8日。第 一荣获诺贝尔物理学奖的科学家。重要意义: X射线是什么?电磁波还是粒子? 重大的应用价值
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