点击切换搜索课件文库搜索结果(990)
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
1998年 在总结多年的教学与研究经验的基础上,我们编写出版了《政策科学》一书。该书有其特色 和优点,出版五年来多次重印,被广泛地使用和引证,尤其是被许多高校用作本科生和研究 生的教材或教学参考书,并获得了多项省部级优秀教学或科研奖。简言之,《政策科学》获 得了学界的好评和较好的社会经济效益
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:95
学习目标: 1. 考虑什么决定一国是进口还是出口一种物品 2. 考察在国际贸易中谁获利谁亏损 3. 了解国际贸易赢家的好处大于输家的损失 4. 分析税与进口限额的福利影响 5. 考察人们用来支持贸易限制的各种观点
文档格式:PDF 文档大小:3.94MB 文档页数:332
1742,年,德国数学家 Christian Goldbach(16901764)在和 他的好朋友、大数学家 Leconhard Euler(107—173)的几次通信 中,提出了关于正整数和素数之间关系的两个推测,用现在确切的 话来说,就是:
文档格式:PDF 文档大小:13.28MB 文档页数:369
第一章 古算题·逻辑·游戏·竞赛 第二章 几何·图形 第三章 啊哈!灵机一动 第四章 概率·运筹·对策 第五章 幻方 第六章 递推·循环·回归
文档格式:DOC 文档大小:40.01KB 文档页数:2
1、种子培养基(实验老师准备4个100ml种子) 2、产酶培养基确定(实验老师准备15瓶100ml产酶培养基和200ml已经长好 的种子),培养基的组成按上次实验配方设计
文档格式:PPS 文档大小:2.27MB 文档页数:12
大師有一位徒弟,台大畢業後,到夏威夷讀碩士, 又到 耶魯讀博士,花了好多年的時間,終於得到博士,非常 歡喜。有一天他回來,對大師說:「師父,我現在得到 博士學位了,以後要再學習什麼呢?」大師說:「學習 人。」學習做人是一輩子的事,沒有辦法畢業的
文档格式:PDF 文档大小:3.7MB 文档页数:537
第十九章 1945年至1962年的好莱坞 第二十章 英国、瑞典和北欧国家(1945—1962) 第二十一章 苏联和人民民主国家(1945—1962) 第二十二章 动画片(1890—1962) 第二十三章 拉丁美洲(1900—1962) 第二十四章 远东的电影(1902—1966) 第二十五章 印度和亚洲的电影 第二十六章 阿拉伯世界和黑非洲 第二十七章 新技术与新电影
文档格式:PDF 文档大小:8.61MB 文档页数:423
第一部分,常见细菌属的描述,分为10章,分别是光合细菌、产芽孢细菌、好氧或兼性厌氧革兰氏阴性发酵杆菌、好氧或兼性厌氧革兰氏阴性非发酵杆菌、厌氧的革兰氏阴性球菌、厌氧的革兰氏阴性杆菌和弯曲杆菌、好氧或兼性厌氧革兰氏阳性球菌、好氧或兼性厌氧革兰氏阳性杆菌、厌氧的革兰氏阳性杆菌和球菌、古菌。第二部分,常用的鉴定方法,共7章,分别是基本方法;形态特征鉴定;培养及生理特征测定;生化特征测定;核酸特征测定;数值分类、多相分类、编码鉴定和自动化鉴定;菌种保藏
文档格式:PDF 文档大小:8.61MB 文档页数:423
绪论 第一部分常见细菌属的特征描述 第一章光合细菌 第二章产芽孢细菌 第三章好氧或兼性厌氧发酵型革兰氏阴性杆菌 第四章好氧或兼性厌氧非发酵革兰氏阴性杆菌 第五章严格厌氧的革兰氏阴性球菌 第六章革兰氏阴性、厌氧直杆、弯杆和螺杆菌 第七章革兰氏阳性好氧和兼性厌氧球菌 第八章好氧和兼性厌氧的革兰氏阳性杆菌 第九章厌氧的革兰氏阳性杆菌和球菌 第十章古菌 第二部分常见细蓝的鉴定方法 第十一章基本方法 第十二章形态特征 第十三章培养及生理特征 第十四章生化特征测定 第十五章核酸特征测定 第十六章数值鉴定和自动化鉴定 第十七章菌种保藏方法
文档格式:PDF 文档大小:596.96KB 文档页数:7
通过恒电流脉冲法研究了钢筋在不同pH值模拟混凝土孔溶液中的腐蚀行为.应用时间常数与双电层电容计算了钢筋的极化电阻.结果表明:钝化钢筋的时间常数大于活化腐蚀钢筋,钝化钢筋的双电层电容比活化腐蚀钢筋小;腐蚀末期较好的抗腐蚀能力证实了钢筋在CP模拟液(pH13.6)中形成的钝化膜比在CH模拟液(pH12.5)中更致密,耐蚀性更好,而在CN模拟液(pH11.0)中基本无法形成完整的钝化膜;SO42-与SiO32-加入CP模拟液能提高钢筋的极化电阻,钢筋表面形成了更致密的钝化膜,在腐蚀末期钢筋表现出了更好的耐蚀性.最后,比较了恒电流脉冲、线性极化及电化学阻抗谱所测的极化电阻与腐蚀电流密度,表明这三种电化学方法在测试钢筋腐蚀速率方面具有较好的相关性
首页上页5253545556575859下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 990 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有