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武汉工程大学:《材料力学》第十二章 交变应力与疲劳失效
文档格式:DOC 文档大小:8.42MB 文档页数:23
1.了解交变应力与疲劳失效的基本概念。 2.解交变应力与疲劳失效的工程实例。 3.学生能够掌握并简单叙述疲劳失效的特点与原因
《电工基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 磁路与交流铁心线圈
文档格式:PPT 文档大小:744KB 文档页数:48
第八章磁路与交流铁心线圈 第一节磁场的基本物理量 第二节铁磁性物质的磁化 第三节磁路与磁路定律 第四节交流铁心线圈 第八章小结
中国人民大学:《中国经济地理》第一讲 中国第三产业发展与布局(2)
文档格式:PPT 文档大小:578KB 文档页数:33
一、交通运输业的发展与布局 交通与区域经济发展的关系交通基础设施是区域增长差异的一个主要影响因素。交通设施直接影响国内市场及企业的竞争力
西南科技大学土建学院:《交通工程学》课程教学资源(PPT课件)车辆的交通特性、道路的交通特性
文档格式:PPT 文档大小:24.36MB 文档页数:42
西南科技大学土建学院:《交通工程学》课程教学资源(PPT课件)车辆的交通特性、道路的交通特性
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第五讲 第二章(2-4)各类力作用下刚体的平衡
文档格式:DOC 文档大小:149.5KB 文档页数:4
教学内容及教学过程 2.4各类力作用下刚体的平衡 一、二力平衡定理:刚体在二力作用下平衡的必要充分条件是二力等值、反向、共线。 二、三力平衡汇交定理:当刚体在同一平面内作用线互不平行的三个力作用下平衡时,这三个力 的作用线必汇交于一点。 线 FRI 三力平衡汇交定理的证明:如上图所示,即可比较方便地证明此定理,证明过程略
《电机学学习指导》第四章 交流绕组及其电动势和磁动势
文档格式:PDF 文档大小:281.3KB 文档页数:5
1.交流绕组 三相交流绕组的构成原则是: (1)力求获得较大的基波电势;(2)保证三相电动势对称;(3) 尽量削弱谐波电势,力求接近正弦波;(4)节省材料和工艺方便。 交流绕组通常分为单层和双层两大类。双层绕组又分为叠绕组和波绕组。双层绕组的特点是可 灵活地设计成各种短距绕组来削弱谐波,对于叠绕组,短距时还可节省端部用铜。单层绕组的特点 是工艺简单,但不能像双层绕组那样设计成短距以削弱谐波
《国际贸易实务》课程电子教案(PPT教学课件讲稿,共九章)
文档格式:PPT 文档大小:3.05MB 文档页数:280
第一章 商品的品名、品质、数量与包装 第一节 商品的品名和品质 第二节 商品数量 第三节 商品的包装 第二章 商品的价格 第一节 商品的价格构成和术语惯例 第二节 主要贸易术语的解释 第三节 其他贸易术语的解释 第四节 进出口价格的掌握 第三章 国际货物的运输 第一节 运输方式 第二节 运输单据 第三节 装运条款 第四章 国际货物运输保险 第一节 海洋货物运输保险的风险与损失 第二节 海洋货物运输保险条款 第四节 国际货物运输保险实务 第三节 陆、空、邮货物运输保险条款 第五章 国际货款收付 第一节 支付工具 第二节 支付方式 第六章 商检、索赔、不可抗力和仲裁 第一节 商品检验 第二节 索赔 第三节 不可抗力 第四节 仲裁 第七章 交易磋商与合同的签订 第一节 交易磋商 第二节 签订合同 第八章 合同的履行 第一节 出口合同的履行 第二节 进口合同的履行 第九章 国际贸易方式 第一节 经销与代理 第二节 寄售与展卖 第三节 招标与投标、拍卖 第四节 期货交易 第五节 对销贸易 第六节 加工贸易
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 直流稳压电源
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:61
电子设备所需的直流电源,一般都是采用由交流电 网供电,经“整流”、“滤波”、“稳压”后获得。所 谓“整流”指把大小、方向都变化的交流电变成单向脉 动的直流电,能完成整流任务的设备称为整流器。所谓 “滤波”指滤除脉动直流电中的交流成分,使得输出波 形平滑,能完成滤波任务的设备称为滤波器。所谓“稳 压”指输入电压波动或负载变化引起输出电压变化时, 能自动调整使输出电压维持在原值。本章将着重介绍单 相桥式整流电路、电容滤波电路、串联型稳压电路、开 关型稳压电路的原理和应用
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 单相正弦交流电路
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:31
在日常生活中所用的就是单相正弦交流电,简称交流电。本章主要介绍交流电的相量表示法及电阻、电感、电容元件在交流电路中的电流、电压和功率的分析法
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_试题A答案
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
一、名词解释(每题二分): 副语言沟通:通过非语言的声音,如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的沟通。 交叉处理:当沟通双方对对方的期望状态与对方的实际状态不一致时,形成交叉处理,出现 冲突的可能。交叉处理是一种恶性沟通方式
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