人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第五章 人体内废物的排出课件(3)

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第五章 人体内废物的排出课件(1)

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第五章 人体内废物的排出教案

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第五章 人体内废物的排出教案(3)

一．水产生物育种学研究的对象 二．水产生物育种学的任务、方法和特点 三．水产动物育种的目标 四．品种与杂交种的概念及特点 五．我国水产生物遗传育种的成就 六．我国水产生物遗传育种的展望

一、有害生物 在自然生态系中任何一个可以生存下来的物种, 对生态系都有积极的作用。 各种生物形成了相互制约、相互依存、相对稳定 的关系。 在人类出现之后,一些与人类竞争资源或危及人 类健康的生物逐渐引起了人们的注意,并以人的经济 利益为标准,将这些生物贴上“有害生物”的标签

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第五章 人体内废物的排出教案(2)

通过该课程的学习，使学生了解废水的来源，评价水质的指标，水质标准，水处理工艺的基本原理及主要的处理方法，能够根据实际的处理对象提出基本的水处理方案，并能根据需要进行设计、调试以及相关项目管理。 第一章污水水质和污水出路 第二章污水的物理处理 第三章废水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础 第四章稳定塘和污水的土地处理 第五章污水的好氧生物处理(一)——生物膜法 第六章污水的好氧生物处理(二)——活性污泥法 第七章污水的厌氧生物处理 第八章污水的化学处理 第九章污水的吸附法、离子交换法、萃取法和膜析法处理 第十章城市污水的深度处理 第十一章小型污水处理设施 第十二章污泥的处理和处置 第十三章污水处理厂的设计

第一节、生物氧化的方式和特点 第二节、生物能及其存在形式 第三节、线粒体呼吸链和ATP合成

2.1 生物膜的组成和结构 2.2 生物膜的功能 2.3 生物膜的模拟-人工膜