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文库(747)
《计算机图形学》课程教学资源:第二章 光栅图形学(2-7)消隐
文档格式:DOC 文档大小:146KB 文档页数:12
用计算机生成三维物体的真实图形,是计算机图形学研究的重要内容。真实图形在仿真模拟、几何造型、广告影 视、指挥控制和科学计算的可视化等许多领域都有广泛应用。在用显示设备描述物体的图形时,必须把三维信息经 过某种投影变换,在二维的显示表面上绘制出来。由于投影变换失去了深度信息
《计算机二级Visual FoxPro》课程教学资源(笔试历年真卷)笔试历年真卷 2007年9月二级VF真卷
文档格式:PDF 文档大小:146.38KB 文档页数:7
2007年9月笔试试卷 (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题(每小题2分,共70分) (1)软件是指()。 A)程序 B)程序和文档 C)算法加数据结构 D)程序、数据与相关文档的完整集合
《历年英语考研真题及英语资料》考研词汇频率统计
文档格式:PDF 文档大小:221.9KB 文档页数:68
掌握词汇是考研英语复习的基础工程。如何提高记 忆效率,在较短的时间内掌握考研要求的5000多个词汇, 是广大考生极为关心的问题。 编写这本小册子主要基于以下几点考虑: 一是,词汇记忆过程中应当将更多的精力花费在那 些经常出现的单词上。考研要求的 5000 多个词汇的重要 程度是不一样的,如何判断某个词在研究生入学考试中 的重要性呢?在考试真题中出现的频率当然是最重要的 依据。所谓出现的频率,是指某个词在历年考研真题中 出现的次数
《逻辑学》课程教学资源(文献资料)逻辑学简短入门(牛津通识读本)logic
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:101
第1章:有效性:从什么可以推出什么? 第2章(上):真值函数——亦或不是? 第2章(下)真值函数——亦或不是? 第3章:名称与量词:空无一物是某物吗? 第4章(上):摹状词与存在:古希腊人崇拜宙斯吗? 第4章(下):摹状词与存在:古希腊人崇拜宙斯吗? 第5章:自指:本章是关于什么的? 第6章:必然与可能:什么会是一定如此的? 第7章:条件句:“如果”中有什么? 第8章:将来和过去:时间是真实的吗? 第9章:同一性与变化:有什么是一成不变的吗? 第10章:模糊性:如何在滑坡上停止下滑? 第11章:概率:缺少参照类的奇怪情形 第12章:互逆概率:你无法忽略其差别! 第13章:决策论:远大期望 第14章:一点历史与进阶阅读
安徽科技学院:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 真核生物 Eukaryotes
文档格式:PPT 文档大小:14.8MB 文档页数:128
第一节 真核微生物的概述 第二节 酵母菌 第三节 霉菌 一、霉菌的形态和结构 二、霉菌的菌落特征 三、霉菌的繁殖 四、霉菌的代表属 第四节 大型真菌——担子菌
广东工业大学:《大学物理》课程教学资源(教案讲义)06 静电场
文档格式:PDF 文档大小:393.62KB 文档页数:10
第十三章 真空中的静电场 第1节 电荷 第2节 真空中的库仑定律 第3节 电场 第4节 真空中的高斯定理 第5节 电势 电势差 静电场的环路定理 第6节 电势梯度和等势面 第14章 静电场中的导体和电介质 14.1 静电场中的导体 14.2 电场中的电介质 14.3 电容与电容器 14.4 电场的能量
中南民族大学:《微生物学》第五讲 三原界学说:
文档格式:PDF 文档大小:884.99KB 文档页数:42
Woese用寡核苷酸序列编目分析法对60多株细菌的 16 6SrRNA序列进行比较后,发现:产甲烷细菌完全没有 作为细菌特征的那些序列,于是提出了生命的第三种形 式--古细菌(archaebacteria) 古细菌原界:产甲烷菌;极端嗜盐,热和酸菌 真细菌原界(Eubacteria)原核生物; 真核生物原界(Eukaryotes):真菌;原生动物;植物和动物
《计算机二级Visual FoxPro》课程教学资源(笔试历年真卷)笔试历年真卷 2006年9月二级VF真卷
文档格式:PDF 文档大小:144.45KB 文档页数:7
一、选择题(每小题2分,共70分) (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是()。 A)源程序要文档化 B)数据说明的次序要规范化
河南大学:《药理学》课程教学资源(讲义)第四十十三章 抗真菌药及抗病毒药
文档格式:PDF 文档大小:319.79KB 文档页数:5
第一节 抗真菌药 第二节 抗病毒药 第一节 抗真菌药
《病原生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十章 病原性真菌
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:79
第一节 浅部感染真菌 第二节 深部感染真菌
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