《信息理论与编码》课程教学大纲 Information Theory and Coding

实验一 脉冲振幅（PAM）调制与解调系统实验 实验二 脉冲编码(PCM) 调制与解调系统实验 实验三 码型变换AMI/HDB3实验 实验四 移相键控PSK调制与解调实验 实验五 移频键控FSK调制与解调系统设计实验 实验六 数字通信系统综合实验

《通信原理》课程教学资源（案例）移动通信中纠错编码技术的应用和发展

4.1 分集接收 4.2 RAKE接收 4.3 纠错编码技术 4.4 均衡技术

第一节 肿瘤与癌症 癌基因(oncogene) 反转录病毒致癌基因 细胞转化基因 抑癌基因(tumor suppressor gene ) 第二节 人免疫缺损病毒——HIV • HIV病毒粒子的形态结构 • HIV基因组及其编码的蛋白 • HIV的复制 第三节 乙型肝炎病毒——HBV

第一节 信息描述的意义 第二节 信息资源描述项目、标识和描述级次 第三节 检索点和规范文档 第四节 计算机编码

3.1 信道的基本概念 3.2 离散信道的容量及计算 3.3 离散序列信道及其容量 3.4 独立并联信道及其容量 3.5 串联信道容量及数据处理定理 3.6 连续信道及其容量 3.7 信源与信道的匹配

1.1 信息的基本概念 1.2信息论研究的对象和内容 1.3信息论的发展

《信息论与编码》课程教学资源（作业习题）自测题无答案

《信息论与编码》课程教学大纲 Element of Information Theory and Coding B