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第三章会计循环 本章结构 1.分录与记账 2.试算与调整 3.结账与编表
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第9章标注尺寸 9.1尺寸标注组成 9.2尺寸标注类型 9.3标注尺寸步骤 94设置标注样式 9.5尺寸标注方法 9.6编辑尺寸标注和文本 9.7公差标注
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第7章图案填充 7.1图案填充 7.2编辑图案填充 7.3工具选项板
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第10章文字注释 101文本及字体 102设置文字样式 10.3单行文字 104多行文字 105编辑文字
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AMCM-95问题-A单一螺旋线 问题为向小型微生物工程公司提供帮助。设计出“实时”求一条螺旋线与 空间中位于一般位置的平面(见图95A-1所有交点的方法,证明方法的正确性并 编程对算法进行数值检验
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1.1 计算机病毒的概念 1.2 计算机病毒原理 1.3 计算机病毒编制的关键技术 1.4 蠕虫 1.5 木马 1.6 病毒对抗技术
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1. 认识网页表单 2. 利用Dreamweaver MX创建表单的方法 3. 利用Dreamweaver MX编辑表单的方法 4. 利用HTML处理网页表单的方法
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第13章在网页中使用 JavaScript 通过本章学习,应该掌握以下内容: 1. JavaScript的特点及运行环境 2. JavaScript编程基础 3. JavaScript事件驱动 4. JavaScript的对象
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1.MATLAB作为线性系统的一种分析和仿真工具,是理工科大学生应该掌握的技术工具,它作为一种编程语言和可视化工具,可解决工程、科学计算和数学学科中许多问题。 2.MATLAB建立在向量、数组和矩阵的基础上,使用方便,人机界面直观,输出结果可视化。 3.矩阵是 MATLAB的核心。 4.MATLAB的进入与运行方式(两种)
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一、 《大学计算机基础教程》编写说明 最近几年,计算机科学发展日新月异,特别是网络、多媒体技术的广泛应 用,使计算机技术已经向各个领域渗透:同时计算机的使用环境也发生了很大变 化,CPU从前几年的80486发展到现在的PII,微机操作系统从MS-DOS遂渐向 业学生的《大学计算机基础》教材内容还是采用:DOS、WPS、CCED、 FOxBASE+显 然不适应信息社会发展的要求,为了使计算机基础教学适应末来信息社会需要和国 家教育部的要求,有必要对现有的教学大纲、教学内容、教学手段进行改革;同时 制定出一套新的“计算机等级考试大纲”和新的“等级考试标准化试题
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