复旦大学：《法医病理学》课程教学研究_以器官学为中心的基础医学相关课程教学改革的尝试

一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程教学目的 1、通过实习教学使学生进一步掌握部分园艺植物病理学的基础,加强学生对病害的症状和病原识别。 2、使学生掌握病害诊断的技能。 3、通过实习教学培养学生实践能力,加强学生基本技能的训练,综合提高学生分析问题和解决问题能力。为将来开展科研和技术推广工作打下一定的理论基础

国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（1月）

国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（1月）

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（1月）

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（1月）

国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（7月）

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（1月）

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（1月）

国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放专科”护理学专业病理学期末试题（7月）