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长江大学:《食品化学与营养学》课程教学资源(教案讲义)第七章 食物与健康
文档格式:PDF 文档大小:32.16KB 文档页数:8
长江大学:《食品化学与营养学》课程教学资源(教案讲义)第七章 食物与健康
海南大学:《海水养殖动物病害学》课程教学资源(PPT课件)第二章 疾病的发生与控制
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:40
第一节 水产动物疾病发生的原因 第二节 疾病的控制 第三节 水产养殖动物的健康管理
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.6 第六节 植物化学素
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:9
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.6 第六节 植物化学素
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.5 第五节 活性多糖
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:11
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.5 第五节 活性多糖
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.4 第四节 机体必需的营养素
文档格式:PPT 文档大小:462KB 文档页数:88
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.4 第四节 机体必需的营养素
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第七章 食物与健康
文档格式:PDF 文档大小:32.16KB 文档页数:8
健康指没有疾病,人体各生理功能正常,有正常的应激能力、耐力、适应性、创 造性和劳动能力并长寿。WHO日前发布认为:健康不仅仅是没有疾病,而是一种在身 体上、在精神上和社会适应能力方面的完好状态。 人体所需的各种营养素由食物供给,食品是保证营养的物质基础,任何一种天然 食物不可能包括所有的营养素。进入体内的营养素还涉及消化吸收利用等种种因素, 在代谢过程中,各种营养素必需比例适宜才能协同作用,发挥最大的营养效能
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.2 第二节 中国居民平衡膳食宝塔
文档格式:PPT 文档大小:630KB 文档页数:9
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.2 第二节 中国居民平衡膳食宝塔
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.1 第一节 中国的膳食指南
文档格式:PPT 文档大小:62KB 文档页数:2
上海海洋大学(上海水产大学):《食品保健与安全》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品与健康 1.1 第一节 中国的膳食指南
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集(护理类)汇编1/2
文档格式:DOC 文档大小:498KB 文档页数:111
基础护理学 护理心理学 护理学基础 健康评估 内科护理学
大连理工大学:《土木水利学科前沿实验》课程教学资源(课件讲义)气候响应型建筑研究进展及关键技术的开发(主讲教授:陈滨)
文档格式:PPT 文档大小:14.31MB 文档页数:42
➢气候响应型建筑的研究进展 ➢健康室内环境构建的新理念
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