甘肃民族师范学院：《现代汉语》课程教学资源（教案讲义）绪论部分

甘肃民族师范学院：《现代汉语》课程教学大纲

上海交通大学：《中国现代诗歌导读》课程教学资源（PPT讲稿）01 从“以花为题”的诗看东西方文化

1、熟悉词汇的有关概念。 2、掌握语汇的组成、发展以及构词法、词义等基本知识;

一、名词解释(3×4) 普通话 词汇 紧缩句 拈连 二、注音(0.5×8+1×6) 1.用汉语拼音字母给下列汉字注音:

第一节 语音概述 第二节 声母 第三节 韵母 第四节 声调 第五节 音节 第六节 音变 第七节 音位 第八节 朗读 第九节 语音的规范化

第一节 修辞概述 第二节 词语的选择和锤炼 第三节 句式的运用和转换 第四节 常用的修辞格 第五节 修辞的语境和语体

第一章绪论 一、填空题 1.语言是一种社会现象,它是人类最重要的。语言又是最重要的思维工具语言是一种系统

1、了解普通话语音知识; 2、掌握普通话语音系统,学习后应具有分辨普通话语音的能力;

鲁东大学（山东烟台师范学院）：现代汉语新词语信息电子词典的研究与实现（中文系：亢世勇）