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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验五 鸟类分类的训练
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)模块三、原核生物分子生物学实验
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)模块二、真核生物分子生物学实验
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上海交通大学:《材料综合实验》课程教学资源(实验指导)组织分析_实验三 焊接金相
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上海交通大学:《材料综合实验》课程教学资源(实验指导)组织分析_实验七 宏观残余应力的测定
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_消化实验_实验二十八 胰液和胆汁的分泌
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1.有人做了一个实验来确定幼儿的问题解决能力。结果见下表:
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实验一 He-Ne 激光器增益与损耗的测量 实验二 He-Ne 激光器的模式分析 实验三 声光调 Q 技术 实验四 半导体激光器实验 实验五 选频CO2激光器实验
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一、实验目的 1、了解电机车的结构特点及各部分的作用; 2、掌握电机车的制动原理和方法
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第一部分 植物生物学实验须知 一、实验课的教学目的与意义 二、实验室规则 三、实验仪器及工具的管理 四、实验课进行的方式及要求 第二部分 植物生物学实验 实验一 显微镜的构造和使用、植物细胞的观察及生物绘图 实验二 植物细胞有丝分裂染色体制片及观察 实验三 植物组织的观察 实验四 根系的分区和根的解剖结构观察 实验五 芽和茎的解剖结构观察 实验六 叶的形态观察 实验七 叶的解剖结构观察 实验八 花的构造、雄蕊及雌蕊结构的观察 实验九 果实的结构观察 实验十 藻类植物的观察 实验十一 菌类植物的观察 实验十二 地衣、苔藓植物的观察 实验十三 蕨类植物的观察 实验十四 裸子植物的观察 实验十五 植物检索表的编制与使用 实验十六 双子叶植物的观察一 实验十七 双子叶植物的观察二 实验十八 双子叶植物的观察三 实验十九 单子叶植物的观察 附一:常用试剂配方 附二:种子植物的外部形态术语 附三:植物标本的观察导引
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