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复旦大学:《有机化学A》课程教学课件(PPT课件讲稿)第12章 醛和酮、亲核加成、共轭加成(4)
文档格式:PPT 文档大小:562.5KB 文档页数:21
◼ Cannizzaro反应及其应用 ◼ 二苯乙醇酸重排及其应用 ◼ Wittig反应和Wittig-Horner 反应及其应用
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)七、理论
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
1 马氏规则:卤化氢等极性试剂与不对称烯烃发生亲电加成反应时,酸中的氢原子 加在含氢较多的双键碳原子上,卤素或其它原子及基团加在含氢较少的双键碳原子上。 这一规则称为马氏规则
《无机元素化学》课程教学资源(讲义)铜族与锌族元素
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:6
1.在 Ag+溶液中,先加入少量的 Cr2O7 2-,再加入适量的 Cl-,最后加入足够量的 S2O32-,估计每一步会有什么现象出现,写出有关的离子反应方程式
《分析化学》第六章 分析化学中常用的分离方法 6.1 概述 6.2 沉淀分离法(邹明珠、苏星光、赵丽巍)
文档格式:PDF 文档大小:39.05KB 文档页数:10
干扰组分指样品中原有杂质(溶解)或加入试剂引入的杂质,当杂质量少时可加掩蔽剂消除干扰,量大或无合适掩蔽剂时可采用分离的方法
苏州大学:《高分子化学与物理》第一章 高分子化学基础(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:500KB 文档页数:46
一、概述 由低分子单体合成聚合物的反应称为聚合反应 1、按单体和聚合物在组成和结构上发的变化分类 加聚反应(addition polymerization) 不饱和乙烯类单体及环状化合物通过自身的加成聚合反应生成的高聚物,称为加聚反应
清华大学:《手性合成导论 Introduction to Chiral Synthesis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 羰基化合物的烷基化和加成反应
文档格式:PPT 文档大小:264.5KB 文档页数:34
引言 反应,碱,手性传递方式 *烷基化反应 环内手性传递,络合环内手性传递 *催化加成反应 醛的加成,ZnR2对酮的加成
《地基处理》第四章 软土地基处理(4-2-4) 水泥土搅拌法
文档格式:DOC 文档大小:402KB 文档页数:11
1、概述 水泥土搅拌法是用于加固饱和粘性土地基的一种新方法。它是利用水泥(或石灰)等材料作为固化剂, 通过特制的搅拌机械,在地基深处就地将软土和固化剂(浆液或粉体)强制搅拌,由固化剂和软土间所产 生的一系列物理-化学反应,使软土硬结成具有整体性、水稳定性和一定强度的水泥加固土,从而提高地 基强度和增大变形模量
卫生部规划教材:《天然药物化学》课程教学资源(实验指导)天然药物化学实验须知
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
在天然药物化学实验中,所用的药品多数是挥发性、易燃、有毒、有腐蚀性 刺激性、甚至爆炸性药品,试验操作又常在加温加压等情况下进行,需要各种热 源、电器或其他仪器,操作不慎易造成火灾、爆炸、中毒、触电等事故
卫生部规划教材:《天然药物化学》课程教学资源(实验指导)天然药物化学实验指导
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:13
天然药物化学实验是整个天然药物化学课的重要组成部分。其主要目的是: 通过试验,检验在课堂上所学的理论知识。使学生对理性知识的理解更加深入,掌 握得更加牢固。 通过试验,训练学生的基本操作技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学 生获得从事天然药物化学科硏工作的基本训练
硫酸钾的转化法制备及其晶体生长过程原位观察
文档格式:PDF 文档大小:684.94KB 文档页数:10
为了提高硫酸钾产品纯度和回收率,研究硫酸铵加入比以及氯化钠杂质对硫酸钾产品的纯度和回收率的影响,并用蔡司体式显微镜原位在线观察硫酸钾晶体的生长过程,以找到有利于硫酸钾晶体快速生长的条件.结果表明:氯化钾与硫酸铵化学计量比2KCl∶(NH4)2SO4为1∶1时,硫酸钾产品回收率达到80%左右;氯化钠杂质严重影响硫酸钾产品的纯度和回收率,降低产品质量;提高溶液中硫酸钾的过饱和度和溶液流速可以加快硫酸钾晶体的结晶生长
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