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《跨越百年的美丽》教学实录2_美如荧光
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:9
《跨越百年的美丽》教学实录2_美如荧光
复旦大学新视野系列研究生课程:《训练成为独立思考的科学家- 共识与“偏见”》(韩珉)
文档格式:PPT 文档大小:9.69MB 文档页数:95
1982年北京大学毕业后入选CUSBEA留美项目,1983年赴美 国加州大学洛山矶分校攻读博士学位。1988年获博士学位后在 加州理工学院从事博士后研究。1991年到卡罗拉多大学执教, 先后任助理教授、副教授、教授。97年被遴选为著名的休斯医 学研究所研究员。发现Ras途径在发育中的作用,所领导的研 究组在细胞信号转导和发育方面有诸多重要贡献,在Cell, Nature, Science等刊物上发表了多篇论文并获专利2项
《加涅累积学习理论》讲义(美国教育心理学家—加涅)
文档格式:PPT 文档大小:28KB 文档页数:10
一、生平简介 心理学家加湿(Robert Gagne) 1916出生 1937在耶鲁大学(Yale)获得学士学位 1940布朗大学(Brown Univers ity)获心理学博士学位 19401949康涅狄哥女子学院(Connecticut College for Women)任教 1945-1946佩恩州立大学(Penn State University)任教 1949-1958美国空军知觉和运动技能实验室主任(在此期间提出了“学习的 条件”)
《早期刺激反应学习理论—华生行为主义学习理论》(美国心理学家华生)
文档格式:PPT 文档大小:29KB 文档页数:9
华生的经历简要介绍 小时候不是个好学生。 1900年在弗曼大学获得硕士学位 1903年在芝加哥大学获得博士学位 1915年当选为美国心理学会(APA)主席 1920年被迫离开大学
《格思里邻近学习理论》讲义(美国心理学家——格思里)
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:14
格思里的经历简要介绍 1907年在布拉斯加大学获数学学士学位 1910年在布拉斯加大学获哲学硕士学位 1912年在宾夕法尼亚大学获哲学博士学位 1914年在华盛顿大学任教 1945年当选为美国心理学会主席(APA) 学术代表作《学习心理学》 、和《人类冲突心理学》
《中国企业文化案例》讲义
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:24
上海施贵宝(SASS)文化 中美上海施贵宝制药有限公司(SinoAmerican Shanghai Squibb Pharmaceuticals LTD, 简称SASS)成 立于1982年,是我国改革开放后第一家 中美合资制药企业,也是按照世界生卫 组织制定的《优良药品制造规范》 (GMP)设计、生产、经营和管理的一 个现代化制药公司
《网页制作》第9章 美化网页
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:17
1. Photoshop基本操作 2. 利用Photoshop 6.0处理网页图像利用 Dreamweaver编辑各种超连接的方法 3. Fireworks 4.0基本操作 4. 利用Fireworks 4.0美化网页图像 5. Flash5基本操作 6. 利用Flash5处理网页动画
哈佛商学院:《MBA教程》工商管理硕士 Master of Business Administration(下)PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:679.33KB 文档页数:247
全美金融商业世头对哈佛 MBA 的评价 Harvard Business School 哈佛商学院,商界的梵蒂冈。MBA,成功与富有的象征。 以前,美国的年轻学子梦寐以求进入法学院与医海陆空院;现在,学生们纷 纷地挤向商学院,去追求企管硕士 MBA 文凭。 MBA,通往上流社会的通行证
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第6章 发报机与断电器
文档格式:PDF 文档大小:268.07KB 文档页数:5
1791年,萨缪尔·摩尔斯生于马萨诸塞州的查尔斯顿镇,该镇是邦克山之战的地点,也 是波士顿东北重镇。摩尔斯出生那年,美国宪法刚实施两年,乔治·华盛顿出任美国第一个 任期的总统职务。Catherine大帝统治俄国。路易十六世和 Marie Antoinette在两年后的法国大 革命中被送上断头台。1791年,莫扎特完成了《魔笛》,他的最后一部作曲,次年于35岁时去 世
经典管理图书库:《沃森职业信条》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:486.58KB 文档页数:51
世界五百强工作准则:沃森 (IBM 公司)职业信条 IBM 实实在在的企业管理宝典 现代企业员工培训的经典教程 职业经理 MBA 提升管理技巧的最佳读物 如同每一位有野心的企业家一样,老托马斯·沃森也希望他的公司财源滚滚,然而,他 最希望的是,借助这些“行为准则”把 IBM 公司培养成美国最强大的企业,把 IBM 的员工培 养成为美国最优秀的员工
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