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进行社会主义法制教育,帮助学生增强社会主义民主法治观念,提高思想道德素质,解决成长成才过程中遇到的实际的法律问题,着重对学生进行马克思主义法学基本观点和邓小平民主法制理论的教育,以达到帮助大学生增强社会主义法制观念的目的。 问题一:如何理解民主法治观念? 问题二:如何理解自由平等及公平正义的观念? 问题三:大学生应该如何履行维护国家安全的义务?
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第四章注册会计师的法律责任 4.1.1会计责任与审计责任(重点记忆) (一)会计责任与审计责任的关系P71
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我之所以在1990年代初写作《公法与政治理论》书,主要是 出于对当时英国公法学术的不满、当时政府的角色正发生着显 著的变化,而越来越多的人开始关注这些变化对我们的非正式宪 法安排的影响,但是,我们的公法学家却似乎未能对关这些问 题的反性公共讨论作出多少贡献。之所以会出现这种局面以及 由此导致的混,主要是由公法学者们普遍能认识到公法 并不是个其备身独特法律研究方法的自治和客观的领域,相 反,我们最好是把它看做种当特殊的政治话语形态:本书通 过尽力揭示政治和法律文献中所隐含的共同思维模式而探讨和发 展了这一理念
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第一条 为保护、增殖和合理利用渤海生物资源,保护渤海水域生态环境,保 障渔业生产者合法权益,促进渤海渔业可持续发展,根据《中华人民共和国渔业法》 和《中华人民共和国海洋环境保护法》等法律法规,制定本规定
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一、婚姻法概述 二、结婚 三、家庭关系 四、收养关系 五、离婚 六、涉外婚姻及涉及华侨、港澳同胞婚姻的法律适用
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一、法治与法治国家的释义 二、法治观念 三、法治原则 四、法治条件
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10.1发达国家有关技术贸易的法律规定 美国的技术贸易政策与法律规定 (1)知识产权保护方面 (2)美国的反托拉斯法 (3)对技术贸易的管理
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今年两会期间,物权法草案和企业所得税法草案提交十届全国人大五次会议审议。中国对国家、集 体和私人的物权将实行平等保护,内、外资企业将告别税负不公的时代。高度体现“平等保护”的立法精 神,成为这两部法律最显著的特色。 每一部法律都有其鲜明的时代特征,折射出那个时代的精神面貌、价值观念、信仰与追求
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填空题 1.制定认可 2.法律规范 3.行为规范性国家意志性国家强制性 4.权利义务 5.国家强制力 6.阶级意志性国家意志性物质制约性
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1、理解中国特色社会主义新时代和中国梦的内涵,明确个人成长和新时代奋斗目标的紧密关系。 2、了解大学生承担的历史使命和时代责任,明确时代新人的根本要求。 3、了解思想道德与法律的关系,理解思想道德素质和法治素养的内涵
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