人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养教案(5)

一、教学内容： 1．生物碱的含义。 2．生物碱的发展史及常见的生物碱概述。 3．生物碱的分布规律及概况

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养教案(4)

生物材料表面结构和化学性质在很大程度上影响着植入物的生物相容性，所以生物材料的表面表征是生物材料研究中一个重要的方面。 表面化学可利用高真空方式直接进行研究：

生态学：研究生物系统与其环境条件间相互作用规律性的科学。 微生物生态学：研究微生物群体（微生物区系或正常菌群）与其周围的生物和非生物环境条件相互作用关系的科学。 主要内容：微生物在自然界中的分布；微生物与其它生物间的关系；微生物在自然界物质循环中的作用；微生物在污水处理中的应用。  第一节 微生物的分布与菌种资源的开发  第二节 微生物与自然界中的物质循环  第三节 微生物间及与其它生物间的相互关系  第四节 微生物与环境保护

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养教案(3)

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养教案(2)

①环境污染生物监测的目的 ②污染物在生物体内的分布的途径; ③生物样品的采集和制备、生物样品的预处理方法标准方法

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养教案(1)

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第二章 人体的营养导学案