《高中生物学》全程设计训练题库（选修1稳态与调节，课后习题，含答案）第2章 神经调节_第5节 人脑的高级功能

主要内容 1.总需求(AD)函数 2.总供给(AS)函数 3.总供给和总需求(AS-AD)模型 4..价格的变化和总产出的确定 5.价格调节的过程

《高中生物学》全程设计训练题库（选修1稳态与调节，课后习题，含答案）第2章 神经调节_第3节 神经冲动的产生和传导

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现课件(4)

《高中生物学》全程设计训练题库（选修1稳态与调节，课后习题，含答案）第2章 神经调节_第2章过关检测

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用习题(1)

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用习题(2)

一、宏观经济管理学部分 (一)判断题(正确划“V”,错误划X”,每题1分,共4分): 1.决策是宏观经济管理最主要的功能, 2.经济增长是经济发展的内涵。 3.宏观经济调节的法律手段属于直接调节手段。 4.总需求与总供给不平衡,供求结构更不平衡

一、宏观经济管理学部分 (-)判断题(正确划“v”,错误划“X”,每题1分,共5分) 1.经济运行主体是指工业、农业、商业饮食业、建筑业、交通运输业等。() 2.消费率的弹性限度主要取决于国民收入增长速度。() 3.宏观经济调节的法律手段属于直接调节手段。() 4.在建投资规模越小,年度投资规模越大。() 5.某产业的比较劳动生产率小于1,意味着该产业的产值占总产值比重小于该产业劳动力占全部劳动力比重

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修1稳态与调节）第5章 植物生命活动的调节_第2节 其他植物激素